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[二級經(jīng)濟(jì)學(xué)] monetary approach到底是長期還是短期模型?網(wǎng)課基礎(chǔ)課老師說是短期的,重點課里面又說是長期的
[一級權(quán)益投資] 老師 90題a錯哪了
[一級投資組合] 老師這道題為什么選b誒
[二級財報] a為啥不對
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[一級財報] 老師這道題解析沒看懂
[一級財報] 老師 怎么區(qū)分CFI和CFF啊
[一級數(shù)量] 老師 這道題 更加容易取得極大值 不就說明尾巴在右邊嗎 極小值出現(xiàn)的概率小說明左邊的尾巴小 所以應(yīng)該是右偏啊
[一級數(shù)量] 55在考什么...不太明白
[一級固定收益] 為什么在算5.15-6.10的額外coupon的時候是用5%/2*25/180而不是用6%呀
[一級經(jīng)濟(jì)學(xué)] 實際利率r下降,根據(jù)收入法公式Y(jié)=C+S+T 可以得到r下降,S也會下降,Y也會跟著下降,但在IS曲線當(dāng)中,反映的卻是r下降,y增加。
實際利率r下降,根據(jù)收入法公式Y(jié)=C+S+T 可以得到r下降,S也會下降,Y也會跟著下降,但在IS曲線當(dāng)中,反映的卻是r下降,y增加。
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