1. 請(qǐng)問你是什么時(shí)候注冊(cè)為ACCA學(xué)員的,目前的考試進(jìn)度如何?我是2010年9月份注冊(cè)成為ACCA學(xué)員的,2010年12月第一次參加ACCA考試,2012年12月通過了ACCA最后三門考試。2. 請(qǐng)你分享下你選擇ACCA的理由,希望通過學(xué)習(xí)ACCA實(shí)現(xiàn)你的什么職業(yè)愿景?我的情況可能和大家有些不...
ACCA由于知識(shí)點(diǎn)廣泛,涉及的專業(yè)非常多,F(xiàn)階段的科目以理論知識(shí)為主,所以許多證書以及專業(yè)都可以免考ACCA的科目,例如會(huì)計(jì)專業(yè)可以免考F1-F3,擁有會(huì)計(jì)學(xué)士學(xué)位可以免考F1-F5,法律專業(yè)可免考F4等等。那么什么情況下可以免考ACCA9科?1、09年新政以后通過CPA(6+1)可免考ACCA9科...
在了解生命周期成本法之前,先來和小編一起看一下產(chǎn)品生命周期中總共存在幾個(gè)階段。1發(fā)展階段在這個(gè)階段內(nèi),產(chǎn)品處于研究和發(fā)展的階段,這個(gè)時(shí)期最大的特點(diǎn)就是只有支出沒有收入;2引入階段在這個(gè)階段內(nèi),產(chǎn)品初次被引進(jìn)了市場(chǎng)內(nèi),但是潛在的客戶也許并不知道現(xiàn)在的市場(chǎng)中已經(jīng)有了這么一個(gè)產(chǎn)品,所以,企業(yè)需要多的是進(jìn)行...
作者 : 呂宗英 (Zoey) 現(xiàn)已經(jīng)是ACCA準(zhǔn)會(huì)員, 洋洋灑灑寫下幾千字長文,干貨滿滿哦~文章中大篇幅介紹了自己大學(xué)學(xué)習(xí)ACCA的經(jīng)歷與進(jìn)度安排,可以給高校ACCA專業(yè)學(xué)生一些參考借鑒,后半部分安利的干貨技巧也對(duì)大家很有幫助的:這是一篇經(jīng)驗(yàn)帖,但夾雜了我太多啰里吧嗦的情感宣泄。好了,下面我開始...
P1P1所有的知識(shí)用邏輯圖一覽無余。我是按照邏輯圖一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握,然后在腦海里也形成這樣的map.比如談到公司治理,就會(huì)有公司治理的scope,approaches,有關(guān)人物之類的。按照自己的map關(guān)聯(lián)記憶,沒事在腦子里過一過,這樣可以很大減輕考前的復(fù)習(xí)壓力。P1的科目性質(zhì)需要考生注意,這是幾乎...
什么是復(fù)習(xí)?復(fù)習(xí)就是把你之前已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)再過一遍,旨在為了準(zhǔn)備考試。復(fù)習(xí)可以幫助你:1. 檢查你知識(shí)學(xué)習(xí)是否有漏洞2. 在考綱上的不同知識(shí)點(diǎn)之間找到練習(xí)3. 在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用你學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)2什么時(shí)候開始復(fù)習(xí)?一般來說,當(dāng)你把整本書都學(xué)完的時(shí)候再開始復(fù)習(xí)的話,效率就會(huì)降低很多。但是早早考試復(fù)習(xí)的話(...
李瑾璇廣東外語外貿(mào)大學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)14級(jí)學(xué)生,在2015年12月考試中獲得Performance Management業(yè)績管理全球第6的成績。學(xué)習(xí)方法a) 我是自學(xué),只用了BPP的教材和練習(xí)冊(cè),沒有報(bào)班和看網(wǎng)課b) 我學(xué)習(xí)的順序i. 方法:看教材,理解考綱上每個(gè)知識(shí)點(diǎn);目的:看...
1、找出ACCA考試中最不該丟分的地方,讓成績提升5-10分①統(tǒng)計(jì)因各種原因的丟分?jǐn)?shù)值。如計(jì)算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯(cuò)失分、概念不清失分等。②找出最不該丟的5~10分。這些分?jǐn)?shù)是最有希望獲得的,找出來很有必要。在后續(xù)學(xué)習(xí)中,努力找回這些分?jǐn)?shù)可望可及。如果真正做到這些,那么不同學(xué)...
從大一報(bào)名至此兩年半已通過14門,無免考,考了5次試,考試軌跡3+3+4+0+4.其中第四次報(bào)了兩門P都離通過差一點(diǎn),因此最后一次一次性報(bào)了4門幸運(yùn)通過了。我不是什么高人,考ACCA也翹了很多學(xué)校的課,學(xué)校積分不高,所以有舍有得吧!因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺得,我的大學(xué)是非財(cái)經(jīng)院校,縱使你學(xué)積分再強(qiáng),你依舊就業(yè)沒...