本文對一、二級考試的不同之處進(jìn)行比較分析，幫助考生把握CFA二級考試，爭取一次通過！

被考察者的角色變化

一級，好比你到各個(gè)部門輪崗，輪崗的過程中不斷去了解各部門的運(yùn)作機(jī)制和基本概念；

二級，領(lǐng)導(dǎo)希望你在目前公司的各個(gè)場景下去研究目前的業(yè)務(wù)是否賺錢；

三級，領(lǐng)導(dǎo)直接給了你一堆錢，希望你來進(jìn)行業(yè)務(wù)開發(fā)和管理。

考察中獲取信息，分析信息方式變化

一級中，題干和考察信息被嚴(yán)格一一對應(yīng)，并且題干信息數(shù)量被限制，主要有變化的是有效信息和無效信息；

二級中，題干信息和考察信息的關(guān)系變?yōu)槎鄬Χ啵瑢τ诳忌鷣碚f需要能夠在一堆信息中準(zhǔn)確定位和分析題干中你需要的部分，這對考生的信息閱讀、定位、分析能力要求提升。

CFA課程知識點(diǎn)串聯(lián)度提高

一級中，由于考察核心為各模塊的基本概念，運(yùn)作機(jī)理，故在打基礎(chǔ)時(shí)很少會出現(xiàn)跨模塊的知識點(diǎn)串聯(lián)；

二級中，由于考察核心變?yōu)閼?yīng)用和分析，故站在分析師的角度，在進(jìn)行單一模塊分析時(shí)會對相關(guān)模塊的知識點(diǎn)進(jìn)行調(diào)用，如考生出現(xiàn)明顯模塊翹腳的情況，則依然無法拿到該模塊的分?jǐn)?shù)。如：Equity中會串聯(lián)到FRA和Corporate Finance，Portfolio Mgt中會串聯(lián)到Quantitative和Economics，F(xiàn)ixed Income和Alternative會串聯(lián)到Derivative等。

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