隨著近些年企業(yè)越來(lái)越多地要求會(huì)計(jì)的職能拓展，管理會(huì)計(jì)的需求越來(lái)越大，作為管理會(huì)計(jì)里的熱門(mén)證書(shū)，CMA的熱門(mén)度也直線上升。

但在備考CMA考試的過(guò)程中，很多學(xué)員經(jīng)常會(huì)進(jìn)入一些誤區(qū)，今天我們來(lái)看看CMA考試的備考中可能遇到的“坑”都有哪些？

1. 盲目依賴他人成功經(jīng)驗(yàn)

現(xiàn)在很多人都習(xí)慣于做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)重度愛(ài)好者，各種各樣的app更是輕易打開(kāi)了每個(gè)人的交流通道。在獲取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，不可避免的會(huì)產(chǎn)生盲從跟風(fēng)的現(xiàn)象，但其實(shí)這是不正確的。

每個(gè)人的基礎(chǔ)和實(shí)際情況都是不一樣的，所以應(yīng)該結(jié)合實(shí)際找出最適合自己的學(xué)習(xí)方法，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃才可以。

2. 盲目選擇

CMA考試分中文和英文兩種，很多學(xué)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)分析、不根據(jù)自己的實(shí)際情況就盲目地選擇了英文考試，給自己造成了更大的壓力。

其實(shí)CMA中文考試和英文考試的內(nèi)容和含金量都是一樣的，證書(shū)的頒發(fā)機(jī)構(gòu)、考試大綱、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)有太大的區(qū)別，唯一的區(qū)別就在于英文考試能更好地體現(xiàn)出考生的語(yǔ)言能力。

所以對(duì)于不那么擅長(zhǎng)英語(yǔ)的考生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有一定要選擇英文考試的必要。

3. 死記硬背

CMA考試有些科目需要記憶的知識(shí)點(diǎn)較多，許多考生會(huì)通過(guò)死記硬背的方式把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶，但是一味地死記硬背并不代表就可以通過(guò)考試。

考生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，找到技巧，使之記得牢固，而不是記一點(diǎn)忘一點(diǎn)。然后可以采取思維導(dǎo)圖等的方法，歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)并且理解它。同時(shí)要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行練題，將知識(shí)點(diǎn)更進(jìn)一步鞏固。

CMA每門(mén)科目都有自己的框架。構(gòu)建CMA的知識(shí)體系在復(fù)習(xí)中很有必要，如果沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，再多的知識(shí)也只是一盤(pán)散沙，無(wú)法發(fā)揮出它應(yīng)有的功效。

4. 不抓重點(diǎn)的學(xué)習(xí)

很多學(xué)員在備考的過(guò)程中直接自己啃教材，自己并不知道哪里是重難點(diǎn)，使自己的課業(yè)壓力大，而且后期的問(wèn)題堆積會(huì)變得更加疲倦。但其實(shí)，考生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕枇?，比如去選擇一個(gè)專業(yè)的平臺(tái)、選擇以為適合你的老師、和同樣備考CMA的考生們交流等等，我相信這樣更會(huì)使你得到良好的氛圍。

CMA每一科的知識(shí)點(diǎn)眾多，但不代表都是考試重點(diǎn)，所以務(wù)必做好備考前期以及中期工作，關(guān)注每一年的考綱和老師總結(jié)的重難點(diǎn)，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目蒙頭亂學(xué)。

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