F9 Financial Management

考試結(jié)構(gòu)

Section A – 15 objective test questions.

Section B – 15 OT questions from three OT cases.

Section C – Two questions.

Section A-15道客觀選擇

Section B-3個(gè)案例，每個(gè)案例5道選擇

Section C-兩道綜合題

Formula sheet公式表

Present value & annuity tables.現(xiàn)值和年金表

通過率：

2017年6月-46%

2017年3月-40%

2016年12月-45%

2016年9月-47%

（以上通過率是結(jié)合了筆試和機(jī)考）

考官擔(dān)心很多考生都沒有認(rèn)出考試所提供的公式！F9的考生需要知道考試是有提供公式表、現(xiàn)值和年金表并且要知道如何把公式運(yùn)用到答案中?？荚嚨臅r(shí)候給考生提供表是為了節(jié)約考生的時(shí)間?？脊僬f：在3月份，F(xiàn)9的通過率一下子下降了很多，不過這也僅僅是反映出了一部分學(xué)生的表現(xiàn)更差了。“太多學(xué)生還是太關(guān)注investment appraisal這個(gè)部分，以至于忽略了考綱中其他的重點(diǎn)。”

同時(shí)，考官也希望考生們?nèi)ナ煜な褂每荚囍刑峁┑谋怼２灰獊G失最基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)。

然后，考官還深入展示了計(jì)分的過程?？脊俚挠?jì)分軟件是可以實(shí)時(shí)訪問統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的—不是一天一天的更新，而是實(shí)時(shí)更新。每個(gè)閱卷官在真正開始閱卷之前會(huì)拿到3個(gè)練習(xí)卷和3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。對(duì)于閱卷官來說也是有考核標(biāo)準(zhǔn)的，在真正開始閱卷前對(duì)閱卷官的考核也是對(duì)考生的負(fù)責(zé)。不符合要求的閱卷官有時(shí)候都是不被允許參加閱卷的。（言下之意就是，給大家批出來的成績還是很準(zhǔn)確的。）

考官還呼吁考生們要學(xué)習(xí)整個(gè)教學(xué)大綱（而不僅僅是某一些重要的部分）。同時(shí)，也鼓勵(lì)考生們?nèi)ズ煤美?ACCA Study Guide來掃除難點(diǎn)?？脊龠€指出，他出題的時(shí)候就有使用Study Guide。（所以一定要好好利用Study Guide?。。。?/p>

還有一個(gè)要強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)就是，如果題目要你寫出3個(gè)點(diǎn)值6分，你多寫是不會(huì)有多余的分?jǐn)?shù)的。“你不可能拿到不存在的分?jǐn)?shù)”考官說。

考官也懇求考生們?nèi)プ屑?xì)讀一讀他的Examiner’s Report——因?yàn)槟鞘撬藘商烊懙模。?/p>

F9 examiner’s top tips

• Calculator errors – normally lose half a mark.

• Mathematical errors – more serious and will give candidates problems at CBE – they have to know the formula they are putting into the spreadsheet.

• Errors of principles.

• Lack of knowledge – he sympathised with students who don’t have a perfect learning environment and don’t have unlimited time. But planning your studies is a key to success.

• Time allocation – get it right.

• It’s the same marking team for CBE and PBE. For the CBE it’s vital to pick the right cell and made your answers ‘easy to find’。

• The question-setting process is well-established so look at past papers.

• There is rigorous quality control in the marking.

• When he asks for three answers don’t provide five – the first three are what is marked, not the best of three out of five.

      點(diǎn)擊在線咨詢澤稷老師，ACCA中文寶典免費(fèi)領(lǐng)，更有機(jī)會(huì)獲得海量免費(fèi)ACCA學(xué)習(xí)資料。