ACCA考試是得分制，不是扣分制，只要寫到點子上就能得分，因此要留意markingscheme是怎么分配考點和分值的。

一、ACCA通用應(yīng)試技巧篇：

ACCA考試是得分制，不是扣分制，只要寫到點子上就能得分，因此要留意markingscheme是怎么分配考點和分值的。

有的paper是典型的多勞多得，我影響最深的是auditandissurance，我把我能想到的點都寫上了，寫到最后一頁最后一行，得了65分。

嚴(yán)格地控制每1分花費(fèi)1.8分鐘的時間。

例如一個paper五道題，每題20分，一個小時做一題，每題都做得很好，一共做完三題，

第一題17分，第二題15分，第三題16分，水平絕對高，加起來48分，fail!連marker都扼腕嘆息了。

假如嚴(yán)格的控制時間，每36分鐘做一題，每題只拿10分，五題加起來50分，pass!

聰明人都會拿到每一題的easymark.

例如還有1分鐘就交卷，最后一題一點沒寫，怎么辦?

把問的幾個問題的小標(biāo)題寫上，序號標(biāo)上，1分就給了，再寫一個記得的公式，又1分了。

如果前面得到48分的加上這2分就pass了。

其實每一題都有easymark，多看考官的答案就能琢磨出來了。

答案與問題要relevant.考官要啥給啥，問題指哪打哪。

一定要注意requirement的關(guān)鍵字，要analysis就要因有果，要comment就不能只calculate，要argue就要有正有反，要evaluate就要有量化數(shù)據(jù)支撐，要report就要緊扣相關(guān)的topic.

格式!格式!還是格式!要分點答題，有條理，有順序，考官看不懂你的思路是沒法給分的。

非英語國家的考生，語法錯誤、拼寫錯誤、表達(dá)能力，不扣分。當(dāng)然比較安全的做法是用短句子答題，盡量不用組合句式，言多必失，句子長了語病就出來了。

二、ACCA F5應(yīng)試技巧篇

考題中選擇題部分是理論和計算并重，考題偏重理論多一些?；局R點以及部分難度較大跨知識點的選擇題都會出現(xiàn)，想要通過考試的話基本知識點的題目一定要把握住，相對比較困難題目要保證迅速作答，盡量不要浪費(fèi)過多時間。

F5考題中知識點考核的更加全面，零碎的知識點也會有被選中的可能性。

在F5考題中選擇題有一個主要的題型是回答“which of the above statements is/are true?。同樣類型的考題，在樣卷中占了25%的比重，在非計算類選擇題中更是占到了42%的比重。這種題型實際上是難度較大的，它針對知識點做出了更加多樣的變化或延伸的說法，這就要求考生在作答時，對于知識點的了解更加深入和全面才能夠?qū)懗龈雍痛鸢赶喾系膬?nèi)容。

雖然F5 Section B部分的題目的閱讀量和答題的難度相比有所下降，但還是不能在選擇題部分浪費(fèi)太多時間，否則大題部分時間會比較緊張，還有可能出現(xiàn)時間不夠用。

三、ACCA P1應(yīng)試技巧篇

1.答題格式

1)小題答題格式：

第一個答題要點

A simple phrase to summarize your point使用一個詞組概括答題要點

+Write your phrase above in a completesentence換行后將上述詞組寫成完整句子

+Explain your point and apply in the case解釋為什么或結(jié)合案例分析

空行

第二個答題要點

2)涉及Professional mark題答題格式：

Use an appropriate subject一般使用第一人稱答題，并站對立場(如作為管理層，需要站在公司的立場等)

Correct format,such as letter,speech,memo使用正確的格式

Fluent present with an Introduction,an ending and transition sections.正確使用開始段引入，問題與問題間要有流暢過度，最后要有結(jié)尾段。

2.注意題目關(guān)鍵詞：

Define給出定義即可

Explain定義+知識點展開

Identify找出內(nèi)容

Describe定義+主要特點

Contrast/Distinguish比較兩樣或幾樣的異同，即各自的定義和區(qū)別

Analyse分析現(xiàn)在情況，經(jīng)常需利弊都講

Assess/Discuss考量優(yōu)缺點等，考量看法的準(zhǔn)確性。需要將正反利弊情況都講

Explore不僅要從書本上分析，還要考慮case和case外的論點(use common sense)

Recommend提出建議

Construct the case for支持觀點，并提供supporting

Construct the case against反對觀點，并提供supporting

Criticize批評某個觀點，并提供supporting(通常與best practice不相符)

Evaluate/Critically evaluate從雙方面討論(支持/反對)

四、ACCA P5應(yīng)試技巧篇

答題規(guī)則就是，下手動筆以前一定要看清考官的要求，并能快速形成思路列出來……

很多考試經(jīng)驗都會談到自己是如何學(xué)習(xí)的，卻鮮有詳細(xì)談及答題經(jīng)驗的，考試時拿到試卷后是馬上做題還是先讀題呢?以下這會一一告訴你。

對于考試包括BPP的教材提到，三個小時，100分的卷，答題的時間分配是1分，1.8分鐘，包括讀題時間，比如一道題目20分鐘，你需要在36分鐘內(nèi)讀完題目并回答完畢，如果時間超過了，你要停下來，去寫新的題目，而不能在一道題上浪費(fèi)更多的時間，考官比較忌諱只答一部分題目的考生。

P5在時間分配上，也要遵循這一原則，但我個人建議，不防稍微多花點時間在讀’required’上，讀懂考官的要求，并把答題提納以簡潔的文字快速地列示出來，才能在有限的時間內(nèi)把題目回答完整。

P5的新考官是從2010年12月份考試開始出題的，相對以前的考題，他的題目要求不太容易理解，往往容易出錯，有的考生沒有回答好，不是因為知識點沒掌握，而是沒有搞清考官在考什么。

最近正好在做一些題目的研究，今天先講一下2012年12月份的Q2，題目如下：

Required:

(a)Evaluate the suitability of incremental budgeting at each division.(8 marks)

(b)Recalculate the budget for Fizzy division(F)using rolling budgeting and assess the use of rolling budgeting at F.(8 marks)

(c)Recommend any appropriate changes to the budgeting method at the Marketing division(M),providing justifications for your choice.(4 marks)

(d)Analyse and recommend the appropriate level of participation in budgeting at Drinks Group(DG).

(6 marks)

在未讀CASE之前，我們要先讀’required’，這題主要考的是幾種預(yù)算方法的概念

a問是評估incremental budgeting是否適合該DG的每個分支，8分。

根據(jù)分?jǐn)?shù)，推測，對于增量預(yù)算的定義以及特征，可能會有2分，然后每個DIVISION(四個DIVISION，分成三類)各2分。

計劃回答大綱：

-definition of the incremental budgeting

-advantage&disadvantage of incremental budgeting

-application condition(適用范圍與條件)

-discussion the suitability of each division這部分內(nèi)容要

讀完CASE后才能確認(rèn)如何寫，因此在這時也要注意，后面讀題的時候要留意幾個分支機(jī)構(gòu)的描述，而一般在考試中，考官往往會分段描寫的，方便考生找到對應(yīng)的部分。

實際考官的給分如下：

(a)Incremental budgeting–generally up to 5

Recommendation for S and H up to 3

Discussion of F up to 3

Discussion of M up to 3

Max 8 marks

對于增量預(yù)算的基本概念給的分還是比較高的，如果考生不能完整地對三個分支做出很好的評估，哪怕有一個寫得很好，加上基本的概念分，也可以拿到5分左右。

P5的一些基本的概念，定義，特征，還是需要花些時間去記憶掌握的，如果你可以用自己的語言把某一知識點表達(dá)清楚，可以不必背概念，但如果考生自身的英語水平達(dá)不到這種要求，還是建議要總結(jié)P5地知識點概念，比如說考官的答案對這些概念就定義的很簡煉，就可以直接使用。

b問考的是另一種預(yù)算的方法，rolling budgeting滾動預(yù)算，先要計算，然后闡述用滾動預(yù)算是否合適，這個是相比a問中的增量預(yù)算而言的。

計劃回答大綱：

-calculation，關(guān)鍵在于找出收入，成本，費(fèi)用，如何增長，看題目時要留意這些

-discussion of rolling budgeting，mainly focus on application and advantage compare with incremental budgeting

我F5是免考的，有些人說這是F5的知識，如果你學(xué)過F5，那最好了;沒學(xué)過，也不要緊，題目中給出了3%的增長率，那么你首先要確定哪些是變動的，比如說銷售收入每季按3%增長，那么成本也一樣，而對于distribution,administrative這兩個費(fèi)用不能確定的話，先看報表，admin是不變的，在實際的公司里，也的確如此，我通過對題目的觀察，以及自身的經(jīng)驗這么判斷的;而distribution一般隨著銷售的變動而變動，你也可以假設(shè)這個費(fèi)用是按3%變動的。

在計算類的題目里，我建議多做假設(shè)，每個人有自己不同的看法，這時候你把a(bǔ)ssumption列上去，即使你的數(shù)字選得不對，考官也會根據(jù)你的假設(shè)考慮給分的，他考的是你對知識點的掌握，不是考你計算的對錯。EVA的計算尤其要寫假設(shè)。

c問請注意考官題目的用詞：Recommend any appropriate changes to the budgeting method，實際上是問你有沒有合適的其它的預(yù)算方法，這需要帶著問題去CASE里分析M是什么樣的情況，才能判斷如何回答。

CASE里，有明顯的暗示，這個分支機(jī)構(gòu)讓其它部門感到困擾，因為其它部門的經(jīng)理覺得他們已經(jīng)做得很好了，不需要再額外在marketing這塊做更多的成本投入，但這是top down下來的決定。

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