2015年8月底，在決定要在大三下去美國(guó)交換后，我為了能順利在畢業(yè)前考完ACCA，一時(shí)沖動(dòng)報(bào)了4門ACCA（F9、P1、P2、P3）一開始其實(shí)并沒(méi)有要考4門的決心，也就抱著試試的心情（PS：我絕不建議大家像我這樣做，有點(diǎn)冒險(xiǎn)其實(shí)）。大約這是因?yàn)槲艺J(rèn)為一次考四門是一次不錯(cuò)的挑戰(zhàn)。作為一名在校大學(xué)生，學(xué)校的教學(xué)進(jìn)程是不會(huì)因?yàn)槲铱糀CCA中止的，考前兩周還有證券投資的期末考試，又加上我為了交換，把大三下要修的學(xué)分提前修了，周一到周五大多數(shù)時(shí)候都是滿課，偏偏還碰上了MCM/ICM校園預(yù)選賽，需要翻譯上萬(wàn)字的論文。各方面的壓力讓我無(wú)法分身學(xué)習(xí)ACCA，所以我直到10月底才開始學(xué)習(xí)這四門課，時(shí)間真的是很緊張了。學(xué)習(xí)這四門課時(shí)，我會(huì)不斷重復(fù)地問(wèn)自己，是不是要浪費(fèi)考試費(fèi)了，是不是該放棄一門或兩門。多虧我永不放棄的小強(qiáng)精神一直支撐著我，讓我不到最后一刻絕不放棄。這也正是我最想分享給大家的：不到最后一刻真的別放棄。

就這樣在40多天的時(shí)間里，我堅(jiān)持每天看一科，交叉學(xué)習(xí)的方法，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)閹组T課學(xué)習(xí)的時(shí)間間隔太長(zhǎng)，會(huì)遺忘上一次前幾天看的知識(shí)。P階段的難度跟F階段真的很不一樣，大二上第一次接觸ACCA，只考了1門F6，大二下的時(shí)候考的F7、F8，一下子跳到P階段是很不適應(yīng)的，但慶幸的是考P是有它自己的方法和技巧存在的，F(xiàn)階段在這兒我就不詳說(shuō)了，說(shuō)一說(shuō)P1、P2、P3的備考經(jīng)驗(yàn)吧（PS：但我不建議想每門考高分的同學(xué)像我這樣做）。

P1

先說(shuō)P1吧，P1因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我并沒(méi)有來(lái)得及聽本校方向班老師講課，因?yàn)楫?dāng)我要開始學(xué)的時(shí)候，老師差不多要結(jié)課了，我是聽的澤稷網(wǎng)校ACCA網(wǎng)課，因?yàn)樗麜?huì)時(shí)不時(shí)講一些有的沒(méi)的讓我在備考期間放松心情。我是將他的網(wǎng)課當(dāng)成了減壓的“神器”，從不會(huì)按快進(jìn)，最先聽完的就是P1。

P1的科目性質(zhì)需要考生注意，這是幾乎是一門純文字的課程，因此不需要刷題，我的建議是，大家主要多看看歷年真題的答案，多做筆記，時(shí)間不夠的，至少要記住關(guān)鍵詞，以備考試時(shí)沒(méi)話說(shuō)?？荚嚰词箷r(shí)間不夠，寫不完完整的一句話，寫寫關(guān)鍵詞，讓考官能看懂也是有分的。此外，P1還要學(xué)會(huì)看題，多分析題目，別跑偏，免得偏題沒(méi)分，也是很可惜的。