很多人在學(xué)習(xí)中可能都存在著或多或少的問(wèn)題，一些報(bào)考ACCA考試的學(xué)員，平時(shí)在交流中透露出對(duì)ACCA考試既愛(ài)又怕。對(duì)它的含金量和認(rèn)可度是愛(ài)的很深，但同時(shí)可能因?yàn)橛⒄Z(yǔ)能力、毅力恒心方面的高要求，產(chǎn)生不自信，擔(dān)心自己不能順利的通過(guò)考試。

在閱讀ACCA教材之前，請(qǐng)先閱讀《ACCA Syllabus》，以了解每門課程的教學(xué)要求和教學(xué)目的，做到有的放矢。

看具體某一本教材，爭(zhēng)取做到SQ3Rs,即Survey，Questions，Read，Recall，Review，Survey：看某一章之前，瀏覽章節(jié)名稱，閱讀小結(jié)和教學(xué)目的，對(duì)整個(gè)章節(jié)的脈絡(luò)有個(gè)大致了解。Question：自己提出問(wèn)題，即希望學(xué)完這一章，能夠解決什么問(wèn)題。教學(xué)目的中所提到的問(wèn)題尤為重要。Read：透徹閱讀全章后，回答問(wèn)題，并確認(rèn)是否滿足教學(xué)要求。做書(shū)中的案例和課本中的習(xí)題，分析答案。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，把時(shí)間劃分成20分鐘或30分鐘一段，可以保持精力集中。Recall：每一部分/章節(jié)完成后，不參考課本，寫下每一部分/章節(jié)的主題思想。?Review：審核所寫是否正確?再閱讀一遍章節(jié)，試著整體把握主題，將更有裨益。最后能對(duì)照大綱想起每一部分的主要內(nèi)容?主要計(jì)算方法和相關(guān)重要概念。但是沒(méi)有必要過(guò)分精讀，不要試圖把每一部分背下來(lái)。

在看書(shū)的同時(shí)做筆記非常重要，但不能是簡(jiǎn)單地照抄書(shū)本，必須：用自己的用詞,簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,條理清晰,可以作為教材和相關(guān)參考資料的補(bǔ)充。第一種做筆記方法：對(duì)章節(jié)和重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，有助于讓自己了解不足。尤其是對(duì)重要定義、重要報(bào)表或表格的格式、公式，重要題型要有記錄。要舉一反三。第二種做筆記方法：做線性筆記。將大標(biāo)題根據(jù)要點(diǎn)分成幾個(gè)小標(biāo)題.用不同顏色的筆標(biāo)出各要點(diǎn)，并留出足夠的空間，讓自己的筆記清楚易用?第三種做筆記方法：做圖表。以主標(biāo)題為中心劃圈，周邊呈輻射狀連接小標(biāo)題，再?gòu)拿總€(gè)小標(biāo)題延伸下去。這種做筆記的方式用流向表的方式表達(dá)思路。

看書(shū)時(shí)要有選擇地勾劃重點(diǎn)，在空白部分作出標(biāo)記。

在考試前要留出4-6周的時(shí)間用于復(fù)習(xí)。再通讀教材和筆記，并將筆記濃縮為一些關(guān)鍵詞匯。把重點(diǎn)寫在小卡片上，有助于時(shí)常翻看。做Revision Series上的歷年考題和模擬試題，達(dá)到熟練程度。并消化書(shū)上的答案和分析，了解答題思路和技巧。一般至少要做兩遍題，大致記住全部答案，選擇本次的重點(diǎn)類型題目進(jìn)行強(qiáng)化，并找出失分的地方，重點(diǎn)放在比較薄弱的環(huán)節(jié)。如果有時(shí)間，多做幾遍習(xí)題效果更好。當(dāng)然也可以根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)和時(shí)間做出合理安排，但題做得熟練對(duì)于通過(guò)考試是有益無(wú)害的。做真題時(shí)，如果沒(méi)有時(shí)間，可以只列要點(diǎn)，然后看正確答案，但是要至少模擬著做幾道題。課本、Foulks Lynch Revision book和網(wǎng)上都有考題。

閱讀ACCA Student Accountant中相關(guān)內(nèi)容。Student Accountant是重要的參考資料，注意以下內(nèi)容：考試及其他重要事項(xiàng)的安排。Examination Notes：教學(xué)大綱的任何細(xì)節(jié)性變化，每門考試的形式，將在考試中考到的會(huì)計(jì)、審計(jì)或ACCA教材中沒(méi)有涉及到的其他內(nèi)容?？脊俚姆治觯簩?duì)以前答卷情況的分析；預(yù)測(cè)今后可能考到的專題及相關(guān)內(nèi)容分析。與某一課程相關(guān)的補(bǔ)充資料。尤其是該雜志中考官撰寫的有關(guān)文章，有助于了解考官的偏好及出題、審題的思路

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