1、理論上的綜述

在注會(huì)過(guò)程中，無(wú)論你水平如何，既然參加的是資格考試，就先樹(shù)立一種絕對(duì)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，哪怕你所謂的學(xué)術(shù)真的很厲害，所有的一切方法都是要建立在努力這兩個(gè)最平凡的字眼上的。

注會(huì)內(nèi)容很多的，每本書500頁(yè)左右，你可以測(cè)一下自己看書的速度然后計(jì)算下看一遍的時(shí)間，有很多人看一遍書是需要幾天的，而且這還是認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，但很負(fù)責(zé)任的說(shuō)這樣無(wú)法通過(guò)注會(huì)（除了經(jīng)濟(jì)法這一科）。

聲明一點(diǎn)，即使你剛聽(tīng)完課馬上做題，你也很可能不會(huì)做的，注會(huì)就這樣的考試，可能是考的角度變化了，可能是書本之外的知識(shí)，可能會(huì)有其他很多理由，那怎么辦，看著答案弄明白它就好了，下次遇到這樣類型的題保證會(huì)就可以，這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)千萬(wàn)不要再認(rèn)為自己對(duì)書本還沒(méi)學(xué)好，再學(xué)一遍…看到這種人我都著急，再學(xué)一遍該不會(huì)的還是不會(huì)，每天無(wú)意義的努力意義何在？

2、具體學(xué)習(xí)方法的總結(jié)

如上所說(shuō)，學(xué)習(xí)的方法形成適合自己的，我這里總結(jié)了我的學(xué)習(xí)方法，可以供借鑒，其實(shí)我所用的方法也是看了N多別人的方法后結(jié)合自身情況設(shè)定的，為了清晰明了下面一段用最簡(jiǎn)單但很具體的語(yǔ)言概述，然后再解釋下吧。

開(kāi)始階段

先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、選擇澤稷網(wǎng)校（只選直播，因?yàn)榭甲?huì)有老師答疑很重要）

2、按章節(jié)聽(tīng)基礎(chǔ)班課件，作為第一遍掃書，劃重點(diǎn)，做筆記。

3、自己看書，把需要消化的需要記憶的先理解，盡量記憶。

4、做題

復(fù)習(xí)階段

看自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)情況，可以先下書上重點(diǎn)，然后再做題，或者先做題，再看書,將題與知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系,明確要考什么,怎么準(zhǔn)備這個(gè)考點(diǎn)。

沖刺階段

找套練習(xí)題，玩命的做。

總結(jié)階段

自己梳理做過(guò)的題的思路，根據(jù)書的章節(jié)劃出考點(diǎn)所在，做這步的時(shí)候基本上考前串講出來(lái)了（所謂的押題）結(jié)合下，根據(jù)考點(diǎn)按每個(gè)主觀題的方向梳理思路，為了達(dá)到最佳狀態(tài)，每類的題可以找以前做過(guò)的題再重新做一遍。

具體說(shuō)明：

開(kāi)始階段：對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，注會(huì)書你如果先自己看，有種想摔書的沖動(dòng)，當(dāng)初我就走過(guò)這個(gè)誤區(qū)，也沒(méi)有個(gè)過(guò)來(lái)人寫個(gè)攻略啥的，這樣學(xué)效率很低，直接跟著老師直播上課課件邊聽(tīng)邊學(xué)就可以，而且因?yàn)槲?5年考的時(shí)候報(bào)了6門，僅僅聽(tīng)基礎(chǔ)班課件每天不間斷的聽(tīng)也要聽(tīng)一個(gè)半月，后來(lái)采用最高2X的速度來(lái)聽(tīng)，也能聽(tīng)懂的，稍微習(xí)慣幾個(gè)小時(shí)就可以。

然后記得一定要做題來(lái)鞏固，這一步我沒(méi)有做到，是到后來(lái)發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)把幾門課都聽(tīng)完后一開(kāi)始學(xué)的什么沒(méi)印象了....后來(lái)逼不得已，硬著頭皮自己又自學(xué)了一遍，這是前車之鑒請(qǐng)不要重復(fù)我的悲劇，如果你報(bào)了幾門，怎么安排時(shí)間，怎么安排每個(gè)科目的計(jì)劃因人而異。

能盡早開(kāi)始就盡早開(kāi)始，可以使用前一年的課本來(lái)預(yù)習(xí)，不要把教材的變化當(dāng)做不學(xué)習(xí)的理由，每年的教材變化不大，也就改的那么些，看看更改的內(nèi)容就能把以前學(xué)過(guò)的更新過(guò)來(lái)。

有計(jì)劃根據(jù)自己的課程情況安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)順序按如上所述，具體到聽(tīng)完課件，過(guò)多久再自己消化，過(guò)多久再做題，自己感覺(jué)吧，我一開(kāi)始都是想隔一天做一件事，把幾門課全排出來(lái)個(gè)表像個(gè)階梯型的表，后來(lái)執(zhí)行的時(shí)候當(dāng)然沒(méi)完成，自由掌握吧，但是學(xué)完再做題的時(shí)間不要間隔四天以上。

下面給一個(gè)能合理保證通過(guò)的時(shí)間：

會(huì)計(jì)、財(cái)管、審計(jì)各計(jì)劃300個(gè)小時(shí)，稅法270小時(shí)，經(jīng)濟(jì)法250小時(shí)，對(duì)于新的科目保守估計(jì)250小時(shí),學(xué)習(xí)效率高或者有基礎(chǔ)的可以縮短，但就大多數(shù)人來(lái)說(shuō)如果你單報(bào)一門經(jīng)濟(jì)法，能用200小時(shí)以下時(shí)間通過(guò)，稅法220小時(shí)其他科目250小時(shí)是極限了，也要根據(jù)自己的情況計(jì)算下能報(bào)幾門和具體的每門的時(shí)間安排，因?yàn)樽?huì)內(nèi)容很多，不像一般的考試突擊，你想到時(shí)候熬夜努力幾天甚至十幾天能搞定的，舉個(gè)例子；如果你用3個(gè)月全職的話來(lái)考6門，看起來(lái)像很多時(shí)間，其實(shí)你每天拼10個(gè)小時(shí)，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間也是不夠的，所以一定要計(jì)算下時(shí)間，否則最后你會(huì)體會(huì)什么叫人世間的無(wú)奈。

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