作為CFA考試中的“分水嶺”CFA二級考試成為廣大CFA考生考試道路上的一道坎,相對CFA一級,二級的難度和深度有明顯提升,考試知識體系不清晰、計算量過大、邏輯思維混亂、閱讀量缺乏等都成了通過考試的“障礙”。
有許多人考了許多年的二級,就是無法超越或突破,問題何在?我們認為有以下原因:
1、由于CFA一級或者說金融基礎不扎實;
CFA一級考試重點是金融基本概念和公式,考生依靠死記硬背概念和一定的考試技巧可能僥幸通過考試。但這樣的方法對于二級考試是行不通的。相對于一級考試,二級考試更偏重于對基礎知識的應用。因此,考生不能死記硬背,應注重對閱讀資料的理解,在理解的基礎上進行活學活用。把握新增的知識點。
2、對于知識的掌握不深刻,沒有從根本上把握金融邏輯的精髓,不能做到舉一反三;
二級考試是一級考試的延伸,很多覆蓋知識點在一級考試中已有涉及。在時間有限的情況下,考生應將更多精力放在新增知識點上,進行重點突破對于Ethics,F(xiàn)inancialStatementAnalysis,FixedIncome和Derivatives的很多內容,二級考試對會計科目知識的要求進一步提高,在一級會計內容的基礎上新增了公司并購會計,投資會計,外幣會計和養(yǎng)老金會計等專題,并要求考生辨別財務報表中的”會計騙術”。由于部分考生并未在本科學習中系統(tǒng)化地學過這些模塊的知識,因而掌握起來較為困難,建議考生花大量時間來閱讀CFA協(xié)會官方教材,同時在學習每個模塊后立即練習配套習題,及時鞏固相關知識。
建議考生參加CFA課程培訓班。特別是資產定價和財務報表分析部分的內容,有專業(yè)教師的指導有助于考生更好地理解知識,分析重點,從而事半功倍地掌握知識點,增強復習的針對性。
3、沒有進行有效的題型訓練;
模擬做題至關重要。答題速度仍然是通過CFA二級考試的關鍵。書看的再多,知識點掌握的再全面,最終要在考試中體現(xiàn)出來。光看書不行,只是看懂了不行,看懂了記不住不行,記住了考試用得慢也不行。模擬做題的目的在于鞏固學習成果,提高做題速度,找出薄弱環(huán)節(jié)并彌補學習的不足之處,端正考試心態(tài)。因此,考生在復習的過程中(而不是在復習完之后),不僅要掌握知識原理,還要進行適當和有效的題目訓練。訓練的目的除了鞏固學習成果,還要提高做題速度。書看的再多,知識點掌握的再全面,最終要在考試中體現(xiàn)出來。模擬做題的目的在于鞏固學習成果,提高做題速度,找出薄弱環(huán)節(jié)并彌補學習的不足之處。同時特別在最后的沖刺階段,一定要進行一到兩次的???,以便找到薄弱環(huán)節(jié),及時彌補不足。
4、沒有全面的學習跟進方法。
可以延續(xù)CFA一級的學習方式,總的來說,CFA二級的內容較一級在深度和廣度上都有提高,難度雖然提高,不過國內的通過率應該略高于平均45%的水平。就近幾年的CFA考試來看,notes的內容在深度上有所欠缺,CFA出題指哪打哪,而且毫不忌諱對同一個知識點的重復考核。因此對于非牛人來說,200小時以上的復習時間非常必要。感覺二級的金融知識分類比較科學,很有助于系統(tǒng)梳理一下金融知識,準備考試并不浪費時間。
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