對于CFA教材的選擇是很多新手考生都很頭痛的,因?yàn)椴恢赖降资沁x擇CFA官方教材還是選擇notes,如果要選擇官方教材的話未免又太厚了,擔(dān)心時間不夠,如果是選擇notes的話又怕不能完全覆蓋CFA知識點(diǎn),怕錯過考試重點(diǎn)。其實(shí)這是要看具體的情況的,時間多的可以以教材為主,notes為主,如果是一級的話那就可以選擇notes。
畢竟notes的內(nèi)容更加符合考生的功利心態(tài),其依然應(yīng)該成為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。出版notes的機(jī)構(gòu)很多,其中Schweser在國內(nèi)的名氣最大,用的人也最多。因此考生必備。
下面主要介紹Kaplan:
1、Kaplan一貫秉承的編輯原則是完全根據(jù)LOS(Learning OutcomeStatements,即curriculum里介紹每章之前提出的問題,可以理解為考綱。)進(jìn)行講解。依據(jù)LOS編輯出的notes每級都有6本,內(nèi)容精煉,考試必讀。
2、Volume1、Volume2,是Kaplan出版的模擬題,每本三套。其中V2的難度更大,更加偏離實(shí)際,因此不應(yīng)作為重點(diǎn)。在時間充裕并且官方套題已經(jīng)做過的情況下,建議完成V1。尤其是一級,考前需要一定的練習(xí),以免造成考試時時間安排不合理的尷尬情況。
3、SecretSource以及視頻課程,SecretSource實(shí)際上是notes內(nèi)容的再次精煉,因?yàn)閚otes已經(jīng)相當(dāng)簡明,因此SS里會遺漏掉大量重要知識點(diǎn)。所以說到這里還是要結(jié)合三級的東西來看。不過建議各位考生,在看NOTES的時候要看官方后面的題目,另外也要跟著章節(jié)做澤稷網(wǎng)校的CFA題庫。這樣的復(fù)習(xí)方法明顯在后期備考感覺比較節(jié)省時間。
一般是建議CFA一級只用看notes就好,CFA考試一級雖然知識點(diǎn)龐雜,但是真正的重點(diǎn)就五個:倫理道德、財(cái)務(wù)分析、股權(quán)投資、固定收益和衍生品??梢哉f如果這五個部分能過達(dá)到70%以上,通過CFA考試一級的概率非常高,這點(diǎn)在近6年的CFA考試中得到了驗(yàn)證。
不過也有研究表面,許多CFA協(xié)會的考官對于倫理道德這一部分非常重視,一旦考生在倫理上失敗的話,很有可能都不會閱卷;但這一點(diǎn)存在一部分的偶然性,考生應(yīng)該注重倫理道德這一部分,但不必過于擔(dān)心遇到此類情況。
考生應(yīng)該把重點(diǎn)放在這五大方面,雖然我不建議大家為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)CFA,不過,現(xiàn)在這個還剩下五十多天的時間里,我不能說大家還能吸收多少,先滿足我們掏的那幾千元的報名費(fèi)再說。
具體參照以下五條線:
1、從 Equity入手,這部分容易一些,而且應(yīng)該算是最不枯燥的一個,再沒有底子總聽說過股票,從這里入手可以興趣會高一些,然后Fixed Income,Alternative Investment,最后Portfolio Management。
2、Financail Statement Analysis,建議直接用官方教材,講得比較系統(tǒng)而且不枯燥,知識點(diǎn)比較多,教材在一級不用掌握很深的知識點(diǎn)上篇幅掌握很好,用note 會疑問較多,因?yàn)闀?jì)知識相當(dāng)深,很多一級考試不必要掌握。但是這一部分是一級考試重中之重。晚了看Corporate Finance,問題不大,其中Corporate Governance(公司治理部分)是一個獨(dú)立的知識點(diǎn),建議加強(qiáng)中文知識背景學(xué)習(xí)。
3、Economics 沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)要補(bǔ)充中文知識背景,這一塊教材講得不經(jīng)典,市場有很多經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的教材,初級點(diǎn)的高鴻業(yè)、梁小平的,中級點(diǎn)曼昆、薩繆爾森的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。
4、Ethics只有死記,Quantitive部分學(xué)習(xí)一級不是很深。ETHICS看原版教材,最好,時間來不及也是看HANDBOOK而不推薦NOTES上的這部分內(nèi)容。
5、也可以從Economics經(jīng)濟(jì)學(xué)入門,其他可以按照notes的順序閱讀,道德Ethical and Professional Standards 放在最后閱讀,因?yàn)镋thical and Professional Standards 主要是記憶。
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