4月21日上午,我校國際工商管理學院“校外實踐基地揭牌儀式暨工商管理本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研討會”在國際工商管理學院會議室舉行。智聯(lián)招聘上海分公司智聯(lián)學院學習與發(fā)展總監(jiān)高煜東、踏瑞軟件有限公司總經(jīng)理朱營、冠生園(集團)有限公司資產經(jīng)營部負責人樹楊、峰越教育創(chuàng)始人/CEO李錦、上海原本律師事務所合伙人林則達,我校教務處處長朱紅軍,國際工商管理學院黨總支書記鄭純選、常務副院長魏航等出席。魏航主持活動。
教務處處長朱紅軍首先致辭歡迎企業(yè)嘉賓的到來,他表示目前學校正在推進“3+3”卓越財經(jīng)人才培養(yǎng)模式改革,實踐體驗是學生培養(yǎng)中非常重要的一環(huán),感謝智聯(lián)招聘、踏瑞軟件等企業(yè)對我校人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新探索的支持。朱紅軍提出本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新需要“謹慎細致深入”地考慮學生培養(yǎng)的最佳方式,在現(xiàn)有模式框架之下打造自身特色、進行未來學院的學科和課程建設是當務之急。他表示,國際工商管理學院積極開展商科人才培養(yǎng)改革研究是學校人才培養(yǎng)改革的重要組成部分,須始終堅持“以學生為本”,堅持特色、堅定長遠發(fā)展的目標和步伐,今后教務處也將與學院就人才培養(yǎng)改革、尤其是創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)進行深入探討。
隨后,智聯(lián)招聘上海分公司智聯(lián)學院學習與發(fā)展總監(jiān)高煜東、踏瑞軟件有限公司總經(jīng)理朱營與國際工商管理學院黨總支書記鄭純選為實踐基地揭牌。 同時,鄭純選書記代表學院為峰越教育創(chuàng)始人/CEO李錦女士、上海原本律師事務所合伙人/律師林則達頒發(fā)校外實踐導師聘書。
國際工商管理學院近年來積極為“卓越型”、“拔尖型”和“創(chuàng)業(yè)型”人才培養(yǎng)提供優(yōu)質的實踐平臺,探索推出“CLPT”創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺,該平臺由案例中心(Case Center)、 實驗中心(Laboratory Center)、 實踐基地/研究基地(Practice/Research Base)、 導師制(Tutorial System)組成,旨在依托“1+X+3”課程體系平臺,進一步完善工商管理專業(yè)培養(yǎng)體系,包括理論教學體系和實踐教學體系。
繼2015年與冠生園集團、上海東方廣播有限公司合作建立實踐基地后,此次再添兩所校外實踐基地,目前學院已累計共建11所實踐基地,借助優(yōu)質社會資源,為學生的實習和職業(yè)發(fā)展提供更多平臺,助推我校“3+3”卓越財經(jīng)人才培養(yǎng)模式改革以及基地實踐項目運作新模式的積極探索。
揭牌儀式后,智聯(lián)招聘上海分公司/智聯(lián)學院學習與發(fā)展總監(jiān)高煜東作題為《人才市場招聘的趨勢及對高校人才培養(yǎng)的影響》的報告,認為高校教育過程中需要了解學生個性化的訴求和發(fā)展需要,幫助學生找到自己的優(yōu)勢所在和核心競爭力,除了知識和技能的培養(yǎng)也需要對學生價值觀進行引導和培育,最終幫助學生找到適合自己的生涯發(fā)展路徑。
隨后,與會嘉賓共同參與國際工商管理學院人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研討會圓桌論壇,論壇由學院副院長劉志陽主持。 論壇上,大家針對工商管理人才培養(yǎng)模式的改革方向與措施,紛紛就大學生思考能力和跨學科思維方式的培養(yǎng)、引入案例教學以及學生潛力和價值觀的培養(yǎng)等方面積極獻言獻策。其中,峰越教育創(chuàng)始人/CEO李錦女士結合近兩年給本科生授課的體會,提出財大本科學生整體的商業(yè)計劃與策劃能力有待加強;上海原本律師事務所合伙人/律師林則達結合自身的授課實踐,建議工商管理類專業(yè)教學應引入更多的商業(yè)案例。
冠生園(集團)有限公司資產經(jīng)營部負責人樹楊則總結了目前企業(yè)對畢業(yè)生的三點要求,即有同理心、創(chuàng)造力和協(xié)作能力,同時他還指出了大學應注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和跨學科思維方式;智聯(lián)招聘智/聯(lián)學院學習與發(fā)展總監(jiān)高煜東也指出,用人單位在考察應聘者時,看得見的部分是其學歷、經(jīng)驗等,但有時候更注重看不見的部分,例如能力、潛力和價值觀等,大學文化的培育與引導,也是教書育人的一項重要工作。
論壇最后,國際工商管理學院院長助理江曉東再次對合作單位及與會嘉賓的到來表示感謝,他提出工商管理教育更需要接地氣,更需要立足于企業(yè),需要以實踐為問題導向,學院今后會積極鼓勵學生參與企業(yè)和社會實踐活動,提升學生的實踐能力和綜合素質;同時也表示將更多開展類似的研討交流共同推進學校人才改革實踐。
來源:上財新聞網(wǎng)