牛津布魯克斯大學(xué)在英國的大學(xué)排名,尤其是該校的商學(xué)院的名氣,這些資料都可以在網(wǎng)上搜索到,我在此不再贅述。
l 市場認(rèn)可度
自ACCA和牛津布魯克斯大學(xué)合作以來,牛津布魯克斯大學(xué)已經(jīng)頒發(fā)應(yīng)用會計學(xué)本科學(xué)位達(dá)到31期了(截至2015年11月),而且申請學(xué)位的人數(shù)每年呈“滾雪球”式遞增。這充分證明了該學(xué)位證書的市場價值,它得到了市場的認(rèn)可、得到了用人單位的青睞。
l 起到“敲門磚”的作用
在國內(nèi),越來越多的公司在招聘會計主管的時候,不僅看你手中的“會計資格證書”而且還會看你的學(xué)歷。尤其在晉升財務(wù)總監(jiān)的時候,他們往往會列明一個要求“要求具有大學(xué)本科及以上學(xué)位”。澤稷網(wǎng)校職業(yè)發(fā)展中心老師提示:如果你只持有一個“ACCA資格證書”的話,你就被這個條款給擋在“門外”了。不要寄希望“破格提拔”---這個幾率比你買彩票中獎的機(jī)會還低,除非你特別優(yōu)秀!因?yàn)榻裉斓挠萌藛挝徊辉賰H僅聘請“賬房先生”了,他們不僅需要你的技術(shù)(會計技術(shù))也需要你的大腦(會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題),而做論文就是培養(yǎng)這個能力的一種方式之一,它培養(yǎng)了學(xué)生“搜集資料、篩選資料、分析資料等多方面的能力”,是對所學(xué)知識進(jìn)行一個全面的綜合考核。因此,成立了100多年之久的ACCA 也發(fā)現(xiàn)了自己的“短板”,所以才在2000年與牛津布魯克斯大學(xué)簽署這項(xiàng)合作協(xié)議,以期達(dá)到“補(bǔ)齊”這根短板的目的。
l 起到“踏跳板”的作用
有很多人在讀完ACCA之后,還想繼續(xù)深造,有的選擇出國留學(xué)。那么,如果你擁有牛津布魯克斯大學(xué)的本科學(xué)位證書,那么它就起到了“踏跳板”的作用,很多西方國家(諸如美國、英國、澳大利亞、加拿大等等)會對你開“綠燈”---免試入學(xué)!如果你拿到牛津布魯克斯大學(xué)一等學(xué)位證書,你還可以直接進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué),甚至還能享受獎學(xué)金。
l 何時做論文?
如果ACCA畢業(yè)生已經(jīng)下定決心想拿這個學(xué)位證書,那么“晚做不如早做的好”!筆者建議最好在你攻讀P1、P2、P3這三科之后,但在你攻讀選修課階段之前(P4-P7),是你完成論文的最佳時間! 因?yàn)橛行┱撐牡闹黝}要求你用到P1、P2、P3的知識,而且你取得學(xué)位證書的時間和你的ACCA畢業(yè)時間正好銜接,巧妙吻合。試想一下:如果一個2005年畢業(yè)的ACCA學(xué)生,拿著一個牛津布魯克斯大學(xué)2010年頒發(fā)的學(xué)位證書來應(yīng)聘,你會懷疑這個學(xué)位證書的真實(shí)性?是不是“地攤貨”?你會多問一句“為何你畢業(yè)5年之后才取得這個證書?” 。上述是我在陪同我單位人事部經(jīng)理面試時發(fā)生的真實(shí)一幕。
l (證)書到用時方恨少
假如你對我的說法心存疑慮,那么請你抱著這樣一個心態(tài)---有總比沒有的好!你把這個學(xué)位證書放在你的箱子底下,等到用到的時候你再拿出來,不要到時出現(xiàn)“書到用時方恨少”的窘境!我有一位審計老師(印度人),每當(dāng)言及OBU的話題,他就會重述“王先生,我現(xiàn)在最后悔的一件事---就是我ACCA畢業(yè)的時候,沒有申請OBU學(xué)位證書,否則我就可以進(jìn)正規(guī)大學(xué)里去教書了(因?yàn)樗麄儑乙?guī)定,高校教師資格必須擁有本科及以上文憑),我現(xiàn)在只能在培訓(xùn)班教課!”。每次言畢,懊悔之情溢于言表!
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