中國注冊會計師(CICPA)考試于2009年進(jìn)行改革,改革的主要內(nèi)容是考試實行“6+1”制度,考試分專業(yè)階段和綜合階段,專業(yè)階段考試科目在原有考試科目會計、審計、財務(wù)成本管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法基礎(chǔ)上增加公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理共6門考試科目,同時增加了綜合階段考試科目。
ACCA于近期對CICPA “6+1”制度下的考試大綱和試題進(jìn)行了重新評估,決定給予在2009年CICPA“6+1”新制度實行之后獲得CICPA全科通過的人員(即獲得新版CICPA全科合格證者)ACCA基礎(chǔ)階段F1-F9所有科目的免試。
ACCA學(xué)員,如果在學(xué)習(xí)ACCA基礎(chǔ)階段科目的過程中獲得了CICPA全科合格證(須2009年“6+1”制度實行后的新版證書),可以自行決定是否申請追加免試。
另需注意的是:在2009年以前注冊會計師考試全科通過,免試5門課程(F1-F4和F6)。
通過注會考試的考生對于財務(wù)知識基礎(chǔ)相對好,但英文閱讀及寫作能力需要提高。
建議從P1、P2入手,通過P1的學(xué)習(xí)加強(qiáng)英語的閱讀和寫作能力,同時因P2是對國際會計準(zhǔn)則的深入考核,在注會的學(xué)習(xí)過程中考生已經(jīng)對國內(nèi)準(zhǔn)則有了深入扎實的了解,通過對P2的學(xué)習(xí)可以迅速對比出兩個準(zhǔn)則之間的異同,加強(qiáng)知識點(diǎn)的理解。跟隨網(wǎng)校老師的課程循序漸進(jìn)學(xué)習(xí),一定能通關(guān)ACCA考試。
中國注冊會計師(CICPA)考試于2009年進(jìn)行改革,改革的主要內(nèi)容是考試實行“6+1”制度,考試分專業(yè)階段和綜合階段,專業(yè)階段考試科目在原有考試科目會計、審計、財務(wù)成本管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法基礎(chǔ)上增加公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理共6門考試科目,同時增加了綜合階段考試科目。
ACCA于近期對CICPA “6+1”制度下的考試大綱和試題進(jìn)行了重新評估,決定給予在2009年CICPA“6+1”新制度實行之后獲得CICPA全科通過的人員(即獲得新版CICPA全科合格證者)ACCA基礎(chǔ)階段F1-F9所有科目的免試。
ACCA學(xué)員,如果在學(xué)習(xí)ACCA基礎(chǔ)階段科目的過程中獲得了CICPA全科合格證(須2009年“6+1”制度實行后的新版證書),可以自行決定是否申請追加免試。
另需注意的是:在2009年以前注冊會計師考試全科通過,免試5門課程(F1-F4和F6)。
通過注會考試的考生對于財務(wù)知識基礎(chǔ)相對好,但英文閱讀及寫作能力需要提高。
建議從P1、P2入手,通過P1的學(xué)習(xí)加強(qiáng)英語的閱讀和寫作能力,同時因P2是對國際會計準(zhǔn)則的深入考核,在注會的學(xué)習(xí)過程中考生已經(jīng)對國內(nèi)準(zhǔn)則有了深入扎實的了解,通過對P2的學(xué)習(xí)可以迅速對比出兩個準(zhǔn)則之間的異同,加強(qiáng)知識點(diǎn)的理解。跟隨網(wǎng)校老師的課程循序漸進(jìn)學(xué)習(xí),一定能通關(guān)ACCA考試。
中國注冊會計師(CICPA)考試于2009年進(jìn)行改革,改革的主要內(nèi)容是考試實行“6+1”制度,考試分專業(yè)階段和綜合階段,專業(yè)階段考試科目在原有考試科目會計、審計、財務(wù)成本管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法基礎(chǔ)上增加公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理共6門考試科目,同時增加了綜合階段考試科目。
ACCA于近期對CICPA “6+1”制度下的考試大綱和試題進(jìn)行了重新評估,決定給予在2009年CICPA“6+1”新制度實行之后獲得CICPA全科通過的人員(即獲得新版CICPA全科合格證者)ACCA基礎(chǔ)階段F1-F9所有科目的免試。
ACCA學(xué)員,如果在學(xué)習(xí)ACCA基礎(chǔ)階段科目的過程中獲得了CICPA全科合格證(須2009年“6+1”制度實行后的新版證書),可以自行決定是否申請追加免試。
另需注意的是:在2009年以前注冊會計師考試全科通過,免試5門課程(F1-F4和F6)。
通過注會考試的考生對于財務(wù)知識基礎(chǔ)相對好,但英文閱讀及寫作能力需要提高。
建議從P1、P2入手,通過P1的學(xué)習(xí)加強(qiáng)英語的閱讀和寫作能力,同時因P2是對國際會計準(zhǔn)則的深入考核,在注會的學(xué)習(xí)過程中考生已經(jīng)對國內(nèi)準(zhǔn)則有了深入扎實的了解,通過對P2的學(xué)習(xí)可以迅速對比出兩個準(zhǔn)則之間的異同,加強(qiáng)知識點(diǎn)的理解。跟隨網(wǎng)校老師的課程循序漸進(jìn)學(xué)習(xí),一定能通關(guān)ACCA考試。
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