為了大學(xué)畢業(yè),去考CFA或者英語(yǔ)四六級(jí),為了出國(guó)讀研,去考雅思托福,但是盡管我天天花十個(gè)小時(shí)去背單詞,到了考試還是全部忘掉了!每天教你有效的單詞記憶法,助你考試滿分!
如下內(nèi)容,供大家參考:
1、循環(huán)記憶,學(xué)過(guò)的東西要當(dāng)天復(fù)習(xí)
我們知道,人類的記憶是隨著時(shí)間的推移逐漸產(chǎn)生一個(gè)記憶曲線,并產(chǎn)生一定的規(guī)律,這就是我們所熟悉的艾賓浩斯記憶曲線,究其原理,我們最近學(xué)的東西更加容易遺忘,之后的規(guī)律逐漸變慢,那么根據(jù)這一規(guī)律,我們可以就記憶的東西,展開(kāi)復(fù)習(xí),并且要是剛學(xué)過(guò)的東西要盡快復(fù)習(xí),以便達(dá)到更好的呃效果,當(dāng)然,如果有很好的學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)員,可以根據(jù)自己的情況隨時(shí)調(diào)整。
2、分類記憶,習(xí)慣單詞歸類
我們知道,很多單詞是可以歸為同一個(gè)類別去記憶的,例如:我們可以把car,bus,ship等等詞匯統(tǒng)一歸類為交通工具類,我們就會(huì)在同一個(gè)記憶范疇的時(shí)候想起來(lái)這類詞匯,當(dāng)然,如果學(xué)員有自己對(duì)于單詞歸類的方法,也可以按照自己的記憶習(xí)慣去完成的。
3、邏輯記憶,記一組單詞邏輯
但凡是詞匯,總有其規(guī)律可循,例如在邏輯關(guān)聯(lián)上是同一個(gè)詞群的,可以放在一起記憶,我們以爵位為例講:皇族與貴族的勛銜(peerages)共分五大級(jí),其名稱與它們的相對(duì)女性稱謂如下:公爵Duke(Duchess)、侯爵Marquis(Marchioness)、伯爵Earl(Countess)、子爵Viscount(Viscountess)、男爵Baron(Baroness),但男爵之下還有從男爵(Baronet),是世襲爵位中最低級(jí)者。這樣邏輯聯(lián)系在一起以后,我們就更加容易記憶了。
4、對(duì)比記憶,相近的概念
世間萬(wàn)物,皆有對(duì)立面,我們可以根據(jù)單詞的相反、相對(duì)、相近的概念來(lái)進(jìn)行單詞記憶,也就是我們說(shuō)的近義詞、反義詞的方式。舉例說(shuō)明:同義詞類:small-little,反義詞:fat-thin,對(duì)應(yīng)詞:triangle,rectangle。
5、聯(lián)想記憶,適合自己的方法
同樣的,在單詞記憶的過(guò)程中我們可以對(duì)單詞進(jìn)行聯(lián)想記憶,同類型或者相似類型的單詞放在一起。舉幾個(gè)例子:cant,侃的(吹牛的時(shí)候說(shuō)的話),那么既然是吹牛就說(shuō)明這些話里面肯定有水分,即可以理解為是“假話”;curse,克死(相克),詛咒,這里的意思是“咒語(yǔ)”“咒罵”的意思。如果可以將單詞這么應(yīng)用于記憶的話,相信起到效果是非常有幫助的。
6、生活記憶,用于生活
在記憶方法上,我們有一個(gè)方法就是和自己的生活緊密聯(lián)系在一起,這樣做的原因是因?yàn)槲覀儠?huì)就不同的記憶環(huán)境和生活場(chǎng)景在腦子里有一個(gè)印記在自己的腦海里。例如:我們可以在去海洋館旅游的時(shí)候記住“dolphin”這個(gè)單詞,當(dāng)我們下次看到這個(gè)詞的時(shí)候,我們可以想起我們?cè)?jīng)去過(guò)海洋館的時(shí)候見(jiàn)過(guò)它。
7、句子記憶,一個(gè)句子輔助學(xué)習(xí)
記單詞的時(shí)候,最簡(jiǎn)單的最直接的也是最有效的方法就是把單詞放在一個(gè)句子里面去,學(xué)會(huì)應(yīng)用,并嘗試將這個(gè)句子記住,我們這么操作的目的很簡(jiǎn)單,這樣可以輔助我們學(xué)習(xí)單詞,同時(shí)也會(huì)讓我們對(duì)于這個(gè)單詞的應(yīng)用能力得到一定程度的提升。
8、詞卡記憶,了解單詞
我們有很多朋友有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他會(huì)嘗試使用不同的方法讓自己記憶某些單詞,這些單詞可能對(duì)于他本人而言是比較難以攻克的,或者是比較難以理解的,那么單詞卡的目的就是我們重新了解這個(gè)單詞的方法,每天見(jiàn)一次,時(shí)間久了,我們就知道這個(gè)單詞了,也就更加不容易忘記了。
9、詞綴記憶,詞意應(yīng)用
詞綴記憶法在單詞記憶過(guò)程中的應(yīng)用率也是非常高的,我們知道英語(yǔ)單詞由很多不同的前綴、后綴和詞根組成,可以按照分拆和組合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),這對(duì)于大家的單詞拓寬的話會(huì)起到意想不到的作用。例如:repair,recall和retell,這里都有re-的前綴,我們知道re-是“重復(fù)、再次、又”的意思。前面單詞的意思搞定就不會(huì)太難了。
10、諧音記憶,記憶效果
單詞的記憶過(guò)程很多種方法,我再給大家推薦另一個(gè)方法---諧音記憶法。舉個(gè)例子:boss-“霸市”-老板,老板們都是為了找到更大的市場(chǎng)。當(dāng)然,這只是一個(gè)例子,拋磚引玉,供大家找到更好的方法。
如上的內(nèi)容是一些英語(yǔ)單詞記憶的方法總結(jié),供大家參考!
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