七月的校園里，總是彌漫著溫馨而又傷感的離別氣息。當(dāng)不少畢業(yè)生還在梳理曾經(jīng)校園生活的遺憾排行榜時(shí)，有4個(gè)女生卻為他們精彩的大學(xué)生活，畫(huà)上了圓滿的“句號(hào)”。

3年內(nèi)全科通過(guò)ACCA（特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)）的14科考試，同宿舍的劉思彤、普唱唱、鄭媛媛、魏美萍四姐妹成了武漢紡織大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院2016屆畢業(yè)生典禮上的“最學(xué)霸寢室”代表。

我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗

據(jù)說(shuō)，學(xué)霸也是一種病，是會(huì)傳染的。

和如今親如家人的四姐妹不同，剛進(jìn)校園時(shí)的4個(gè)女生在生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的差異都很大，每天都各自忙碌自己的事情，直到開(kāi)始學(xué)習(xí)ACCA,4個(gè)女生才開(kāi)始慢慢融合、相互幫扶、共同進(jìn)步，最終順利地完成了ACCA的14科考試。

“我們四個(gè)人從大一開(kāi)始學(xué)習(xí)ACCA時(shí)，就一直有著堅(jiān)定的信念——必須在大學(xué)期間完成ACCA的考試，從未動(dòng)搖。”普唱唱告訴記者。

備考的時(shí)光辛苦又短暫，學(xué)校的課程密集而緊湊，有時(shí)一天內(nèi)連續(xù)上8節(jié)同一門專業(yè)課，大量的習(xí)題使姑娘們更加的忙碌。

“我們寢室的學(xué)習(xí)氛圍一直很好，大學(xué)里每節(jié)課我們都是最早到教室的那一波，而且都坐在第一排，這樣在上課時(shí)可以集中注意力聽(tīng)講，課下還積極地向老師請(qǐng)教問(wèn)題。”劉思彤告訴記者。

ACCA一共有14科考試，學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊的時(shí)候一個(gè)學(xué)期要備考3科。隨著課程難度的不斷增加，她們也需要更加努力地完成課時(shí)的目標(biāo)，對(duì)自己的要求也更加的嚴(yán)格。

伴隨著復(fù)習(xí)的腳步不斷加快，她們的友誼也更進(jìn)一步。在清晨沒(méi)開(kāi)門的圖書(shū)館前誦讀課本，在教學(xué)樓自習(xí)到整棟樓鎖門關(guān)燈，都能看到四個(gè)熟悉的身影。

“我們經(jīng)常要背著沉重的大書(shū)本在圖書(shū)館自習(xí)14個(gè)小時(shí)，常常復(fù)習(xí)到教學(xué)樓鎖門才離開(kāi)，教學(xué)樓的管理員也因此認(rèn)識(shí)了我們。”魏美萍說(shuō)，就連走在去食堂吃飯的路上，回寢室洗漱的間隙，她們都會(huì)抓緊時(shí)間討論一些知識(shí)上的難點(diǎn)。

在ACCA的艱難前進(jìn)的道路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷自己的低潮時(shí)期，這時(shí)候她們也會(huì)相互鼓勵(lì)、相互安慰，重新燃起學(xué)習(xí)的斗志。

“因?yàn)槲覀兏呖紱](méi)有發(fā)揮好，學(xué)習(xí)上剛開(kāi)始也都有一定的問(wèn)題，但在這4年中，我們共同進(jìn)步，都超越了自我。”性格開(kāi)朗的普唱唱對(duì)高考失利一直有些遺憾，但是ACCA的學(xué)習(xí)讓她重新找到了努力的方向。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，每個(gè)人都有倦怠的時(shí)候，但是在看到其他室友早出晚歸，有時(shí)甚至熬夜完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為了節(jié)省時(shí)間連圖書(shū)館都不離開(kāi)而去點(diǎn)外賣的時(shí)候，往往會(huì)給彼此很大的鼓勵(lì)，怠惰的人也會(huì)奮起直追。

“每當(dāng)有人學(xué)習(xí)進(jìn)度比較慢，或是來(lái)不及整理知識(shí)點(diǎn)時(shí)，室友都會(huì)拿出自己整理的筆記，為她講解重點(diǎn)，分享經(jīng)典的習(xí)題。如果有人對(duì)知識(shí)點(diǎn)迷惑不解時(shí)，其他3人就會(huì)想很多生動(dòng)的的例子去幫助她理解。”劉思彤說(shuō)，“我們的學(xué)習(xí)并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，室友們的幫助就是及時(shí)雨，一切問(wèn)題都會(huì)最終迎刃而解。”

把考試當(dāng)做“打怪升級(jí)”

“我們都把學(xué)習(xí)ACCA看成是打怪，每考過(guò)一門科目，我們就升了一級(jí)，我們經(jīng)常相互鼓勵(lì)，考過(guò)了就一起去大吃一頓犒勞自己，補(bǔ)充能量后火速投入下一場(chǎng)戰(zhàn)斗里。”備考ACCA的日子，除了披星戴月，還有彌足珍貴的記憶，回憶起那段日子，普唱唱的臉上溢滿笑容。

通關(guān)ACCA是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又艱難的旅程，不論遇到什么問(wèn)題，都要努力攻克。

ACCA無(wú)論是上課還是教材和考試，都是全英文，所以學(xué)習(xí)ACCA的第一課便是“惡補(bǔ)”會(huì)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)。過(guò)去掌握的專業(yè)詞匯很少，為了能夠順利聽(tīng)課、看懂教材、完成作業(yè)和參加考試，就必須先過(guò)語(yǔ)言關(guān)。

“最先遇到的困難是英語(yǔ)思維不足，難以消化課本內(nèi)容。”魏美萍說(shuō)，剛接觸ACCA時(shí)是在大一下學(xué)期，涉及的科目是最基礎(chǔ)的F1,F2和F3，這個(gè)階段是為將來(lái)的學(xué)習(xí)做鋪墊的，所以涵蓋的內(nèi)容廣，涉及的概念也特別多。”對(duì)于此前從未直接用英文思考問(wèn)題的魏美萍而言，有時(shí)每個(gè)英文單詞都認(rèn)識(shí)，但是連在一起時(shí)，就不能清楚的表達(dá)出意思，也因此困惑了好久。

“其實(shí)，不是每一句話都可以完全翻譯成中文再去理解的，這樣做既浪費(fèi)時(shí)間，又不利于鍛煉英語(yǔ)思維，畢竟考試時(shí)事需要用英文思考和表述。”魏美萍說(shuō)，“每當(dāng)我不明白概念時(shí)，首先會(huì)通讀概念的解釋，然后找對(duì)應(yīng)的案例或者例題，并在做完例題之后再重新讀這個(gè)概念，這樣更容易深層次的理解和牢記這個(gè)概念。”

“遇到的第二個(gè)困難就是不擅長(zhǎng)的分析類的科目，無(wú)法做到舉一反三。”劉思彤最不擅長(zhǎng)的科目就是案例分析類的科目，并且很多是涉及戰(zhàn)略分析的。

“在閱讀完案例以后，我無(wú)法提取關(guān)鍵信息并使用對(duì)應(yīng)的模型來(lái)分析，或者只是知道模型的簡(jiǎn)單含義，不知道這個(gè)模型在具體的案例里面如何應(yīng)用，找不到答題的關(guān)鍵點(diǎn)。”為此，劉思彤開(kāi)始注意加深對(duì)模型的理解，同時(shí)關(guān)注實(shí)際的案例來(lái)分析，從而理解這個(gè)模型的運(yùn)用。

“雖然老師講的模型和考試不一樣，但是很大程度是可以幫助我們理解模型的意義。”劉思彤說(shuō)，這時(shí)需要不斷做題做到舉一反三，在拿到題目的時(shí)候先嘗試自己寫(xiě)，剛開(kāi)始寫(xiě)不出來(lái)時(shí)可以參考考官答案，但是在練習(xí)的后半段，我們可以嘗試自己寫(xiě)答案。

“考官答案很完美，但是我們不能過(guò)度依賴它，我們需要用更加清楚地語(yǔ)言來(lái)表述我們的意思，這樣做可以節(jié)省時(shí)間，同時(shí)也可以自己思考該如何分析這個(gè)案例，久而久之分析能力也會(huì)隨之提高。”鄭媛媛說(shuō)。

在鄭媛媛看來(lái)，遇到的最后一個(gè)坎兒就是越到后面的階段，考生越是需要更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)充分的備考，所以中途很容易遇到復(fù)習(xí)的倦怠期。

“這個(gè)時(shí)候必須堅(jiān)持正常的作息，保持身體和心情的愉悅，每天或者定期做一次放松，釋放壓力，這樣更有助于睡眠，同時(shí)也會(huì)提高效率。”鄭媛媛說(shuō)。

學(xué)霸的生活同樣多姿多彩

生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。學(xué)霸的生活也不僅限于學(xué)習(xí)，她們還是一群愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)旅游、愛(ài)追星的文藝女青年。

“我們每個(gè)人都是寢室不可或缺的一部分，4個(gè)人性格也不盡相同，各自取長(zhǎng)補(bǔ)短，相處十分融洽，經(jīng)常一起活動(dòng)。”劉思彤說(shuō)。

武漢本地女孩劉思彤學(xué)習(xí)成績(jī)突出，多次綜合成績(jī)?nèi)嗟谝唬€連續(xù)3年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。性格外向的她更在大學(xué)4年里擔(dān)任班長(zhǎng)一職，優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀黨員，可以說(shuō)是拿獎(jiǎng)拿到手軟。

“劉思彤不僅擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，更懂的生活。她會(huì)帶我們?nèi)ビ斡[武漢的名勝古跡，風(fēng)俗人情，品嘗武漢的美食，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松自我。她是我們的主心骨。”普唱唱說(shuō)。

普唱唱是寢室公認(rèn)的“開(kāi)心果”，心態(tài)好，抗壓能力強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)帶室友一起去跑步，打排球來(lái)釋放壓力。

性格比較內(nèi)向的魏美萍是寢室的“精神領(lǐng)袖”，自律意識(shí)較強(qiáng)的她帶領(lǐng)著全寢室的人規(guī)律作息，“我們四年從來(lái)沒(méi)有熬過(guò)夜，在11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)”。四姐妹稱鄭媛媛是室友的“點(diǎn)讀機(jī)”，學(xué)習(xí)上有問(wèn)題就問(wèn)她，哪里不會(huì)點(diǎn)哪里。

曾經(jīng)親密無(wú)間的好閨蜜如今分散在各地，劉思彤選擇去了上海的ACCA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事考試培訓(xùn)的相關(guān)工作，普唱唱?jiǎng)t留在武漢的一家國(guó)企從事財(cái)務(wù)工作，魏美萍如愿去了國(guó)內(nèi)排名前十的會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事審計(jì)工作，鄭媛媛則去到寧波的凱悅集團(tuán)旗下的五星級(jí)度假型酒店從事財(cái)務(wù)和內(nèi)審工作。

“和那些名校畢業(yè)的學(xué)生不同，ACCA證書(shū)的獲得對(duì)于我們普通一本院校的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是就業(yè)的‘敲門磚’。在求職過(guò)程中，也有不少用人單位，會(huì)因?yàn)檫@張證書(shū)，而給予我們重新認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。”普唱唱坦言現(xiàn)在的就業(yè)與取得資質(zhì)密不可分。

財(cái)會(huì)行業(yè)的工作性質(zhì)決定了這注定是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電的行業(yè)?，F(xiàn)在，剛畢業(yè)的四朵姐妹花不約而同的有了新的打算：一邊工作一邊考注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

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