朱穆朗，就讀于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)Mpacc專(zhuān)業(yè)，研一。本科期間通過(guò)ACCA全科考試，F(xiàn)7學(xué)科獲大陸區(qū)第一名佳績(jī)。性格偏慢熱，與人為善心存感恩，求知欲望強(qiáng)烈但行動(dòng)力不足。

這個(gè)暑假收到中國(guó)大陸準(zhǔn)會(huì)員第一名的通知，著實(shí)讓我又驚又喜，結(jié)束全部ACCA考試已經(jīng)快一年半，未曾想還會(huì)有此佳績(jī)，驚喜之余究其原因，應(yīng)該是我與ACCA很“合得來(lái)”吧，在備考過(guò)程中與知識(shí)的不斷磨合讓我對(duì)ACCA的考試方式和解題思路越來(lái)越熟悉，所以即使后期準(zhǔn)備不是那么的充分，利用自己已鍛煉出的思考總結(jié)能力，也可以從容應(yīng)考。

還記得初次與ACCA相遇時(shí)，是附著大學(xué)錄取通知書(shū)一起寄來(lái)的調(diào)換專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)，彼時(shí)我對(duì)它的了解并不多，但在看過(guò)網(wǎng)上的相關(guān)介紹后我便對(duì)這個(gè)全球最具規(guī)模的國(guó)際專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師組織心向往之，ACCA會(huì)員資格在國(guó)際上有著廣泛的認(rèn)可，加之自認(rèn)為自己細(xì)心的性格適合學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，還可以提高英語(yǔ)能力，和家人商量著填報(bào)了ACCA專(zhuān)業(yè)。可“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”， 在進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)ACCA課程后，我漸漸褪去初來(lái)時(shí)略顯懵懂的外衣，發(fā)現(xiàn)原來(lái)ACCA不只是擁有耀眼的光環(huán)，更是擁有全面完善，專(zhuān)業(yè)實(shí)用的課程體系，使我們?nèi)嬲莆肇?cái)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、稅務(wù)及經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升分析能力并拓寬戰(zhàn)略思維。學(xué)習(xí)過(guò)全部課程后,這種體會(huì)更加深刻了, ACCA將全部課程分為Fundamental和Professional兩個(gè)垂直階段，然后針對(duì)財(cái)務(wù)領(lǐng)域的每個(gè)模塊又會(huì)形成單獨(dú)的學(xué)習(xí)線(xiàn)路，像財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)會(huì)設(shè)置F3、F7和P2三門(mén)課程，由淺入深地學(xué)習(xí).在F1-5階段首先對(duì)企業(yè)所處商務(wù)/經(jīng)濟(jì)/法律環(huán)境和會(huì)計(jì)知識(shí)有一個(gè)大致的了解，然后通過(guò)F7-9學(xué)科的學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)/審計(jì)/財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容，最后通過(guò)P階段的學(xué)習(xí)深入了解財(cái)務(wù)和管理知識(shí)，并對(duì)前沿問(wèn)題加以關(guān)注。 考試對(duì)各階段的考察內(nèi)容也有區(qū)別，F(xiàn)階段更多考察對(duì)知識(shí)的理解，而P階段更多考察知識(shí)的應(yīng)用和遷移。認(rèn)真學(xué)完ACCA為我們準(zhǔn)備的科目，一定受益匪淺。

P階段我的考試科目安排為大三上學(xué)期考P1和P2，下學(xué)期考P3,P4和P5，就是按照學(xué)校的進(jìn)度走的,關(guān)于備考復(fù)習(xí), 我覺(jué)得要想通過(guò)ACCA的考試，或者取得高分，要在學(xué)習(xí)方法和考試技巧兩個(gè)方面都做好。但首先，我覺(jué)得很重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)起自己的興趣。這個(gè)在之前的經(jīng)驗(yàn)分享中也有提過(guò)，興趣是很好的老師，而且興趣是可以培養(yǎng)可以強(qiáng)化的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我本身就很喜歡英語(yǔ)，外加上我覺(jué)得會(huì)計(jì)是一項(xiàng)值得掌握的學(xué)問(wèn)和技能，所以學(xué)起來(lái)并不會(huì)覺(jué)得壓力很大或者不想學(xué)。如果我們把學(xué)習(xí)ACCA看成一種負(fù)擔(dān)，這包袱只會(huì)變得越來(lái)越重；但如果我們能激發(fā)心底對(duì)知識(shí)的渴望和熱忱，把它看成是自我提升的過(guò)程，那么平日里的學(xué)習(xí)也就不會(huì)覺(jué)得單調(diào)，驀然回首，我們將驚喜于自己能力的提高，思想的覺(jué)悟乃至心智的成熟。這就已經(jīng)成功一半了。要給自己一點(diǎn)點(diǎn)壓力，很多時(shí)候壓力才是動(dòng)力。

學(xué)習(xí)方法

關(guān)于學(xué)習(xí)方法, 學(xué)習(xí)有法，學(xué)無(wú)定法，要因人而異，因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。大家應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己的有效方法?？偨Y(jié)起來(lái),我的備考過(guò)程可以說(shuō)就是學(xué)習(xí)型曲線(xiàn)和記憶曲線(xiàn)的踐行過(guò)程，通過(guò)題目的練習(xí)提高做題速度和準(zhǔn)確度，在回顧錯(cuò)題的過(guò)程中加深記憶。尤其是拖延癥久治不愈的情況下,做題的重要性就更加凸顯出來(lái)。

1.對(duì)我來(lái)說(shuō)，做題能讓我真正掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做題的過(guò)程就是把學(xué)過(guò)的知識(shí)加以應(yīng)用，提升對(duì)其理解的過(guò)程，所以我每一科的復(fù)習(xí)中，做題都占了非常多的時(shí)間。對(duì)于P階段的題目，我們除了要掌握單獨(dú)的知識(shí)點(diǎn)，還要把他們串聯(lián)在一起，并且能識(shí)別出題目考察的是哪些知識(shí)點(diǎn)的組合，而且它考的不僅僅是知識(shí)點(diǎn)，還有我們的思維能力和對(duì)商業(yè)環(huán)境的看法等等，所以我覺(jué)得對(duì)于像我這種準(zhǔn)備時(shí)間不是很充分(復(fù)習(xí)基本在最后一個(gè)半月內(nèi)完成)的話(huà)，重點(diǎn)是分析考官提供的答案，從長(zhǎng)篇答案中總結(jié)他們的答題思路和大綱，然后再同自己的想法對(duì)比找到差距，看到自己思考的不縝密的地方加以修改。我的這個(gè)辦法屢試不爽，基本練習(xí)冊(cè)每道題目我都會(huì)分析出提綱要點(diǎn)，這樣在時(shí)間不夠時(shí)，可以省去大篇幅寫(xiě)作時(shí)間而直接發(fā)現(xiàn)自己的丟分點(diǎn)，有利于形成總結(jié)思考能力，也可以在練習(xí)的過(guò)程中與考官的想法越來(lái)越貼近，揣摩出他的思維方式，若能以考官的思維來(lái)答題，相信定會(huì)萬(wàn)無(wú)一失。

2.在復(fù)習(xí)時(shí)間分配上，不要在一科上花太多時(shí)間，均衡各科的復(fù)習(xí)，以大局為重。用早上剛起床和睡前一小段時(shí)間來(lái)背東西，效果往往會(huì)很好。早上剛醒來(lái)沒(méi)有先前輸入大腦的東西的干擾，即所謂的“前攝抑制”的干擾，此時(shí)此刻輸入腦中的信息的完整性、準(zhǔn)確性得以有效的保持。同樣，晚上睡覺(jué)前沒(méi)有后攝抑制的影響也是這個(gè)道理。每天在開(kāi)始學(xué)習(xí)前回顧一下昨天的內(nèi)容，加強(qiáng)自己的記憶曲線(xiàn)，在自己認(rèn)為最清醒的時(shí)候攻克難題，累了就放松一下大腦。

3.一定要勤于動(dòng)筆。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，人不可能都過(guò)目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭”。在p階段，如果我看到考官答案里有的句子比較精彩，我都會(huì)把它抄下來(lái)，汲取其中的一部分東西，以便把這些東西加工成自己的。但最重要的一點(diǎn)，還是要用心思考。學(xué)思結(jié)合和善于總結(jié)是非常重要的?；ㄐr(shí)間把知識(shí)點(diǎn)串成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，我們的思維才不會(huì)短路，考起試來(lái)自然才思敏捷。

考試技巧

對(duì)于考試技巧，一定在考前重點(diǎn)關(guān)注考官文章，每版ACCA教材出版社在考前都會(huì)出一套關(guān)于考點(diǎn)的預(yù)測(cè)，可以作為參考看一看，然后針對(duì)自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)再溫習(xí)一下。在考場(chǎng)上一定調(diào)整好心態(tài)。沒(méi)有好的心態(tài)就難以學(xué)好，即使學(xué)好了也難以考好。在考試前不要過(guò)多地想結(jié)果，只要全力復(fù)習(xí)，做到發(fā)揮自己的最好水平就好。P階段有選做題，在前15分鐘的閱讀時(shí)間里決定好選做哪兩道題，可以通過(guò)排除法，放棄最沒(méi)把握的那道題，一旦做好選擇就不要再改，還有不要憑主觀(guān)印象，要每道題都仔細(xì)閱讀后再做決定。像是p2學(xué)科，往往最后一道選做題是考察會(huì)計(jì)前沿知識(shí)，是最難的一道，同學(xué)們一般都不會(huì)選擇甚至直接略過(guò)，可我參考那一年其實(shí)P2最后一道題很簡(jiǎn)單，反而倒數(shù)第二道題更難，可我當(dāng)時(shí)最后一道題都沒(méi)有看直接做了倒數(shù)第二道，所以希望大家吸取教訓(xùn)，每道題都看一看。因?yàn)橄駊3等學(xué)科的寫(xiě)作量很大，所以大家也要注意時(shí)間分配，牢記1.8分鐘/分的原則，做好“寫(xiě)到手軟”的準(zhǔn)備。

在P階段中我的P2和P3的成績(jī)是最好的，如果沒(méi)記錯(cuò)應(yīng)該都是和那個(gè)考季的大陸第一差了一分，P2應(yīng)該是F7的基礎(chǔ)打得比較牢固，外加認(rèn)真做題總結(jié)，而P3成績(jī)的取得很大程度上是參加ACCA就業(yè)力大比拼的功勞。因?yàn)閭滟愡^(guò)程中用到了很多P3的模型，在應(yīng)用遷移中掌握了知識(shí)，我記得在考試時(shí)也是在考場(chǎng)上一直寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，邊寫(xiě)邊出現(xiàn)的，感覺(jué)很得心應(yīng)手。所以我很建議大家在P階段時(shí)選擇參加一些案例大賽，真的可以讓你把ACCA所學(xué)的知識(shí)和思維能力應(yīng)用到真實(shí)的商業(yè)環(huán)境中，同時(shí)對(duì)你的備考也會(huì)有所幫助。

我還想與大家分享的一點(diǎn)感悟就是，外在的認(rèn)可和榮譽(yù)固然重要，但自己努力的過(guò)程更加重要，不管是考證還是其他的學(xué)習(xí)工作活動(dòng)，只要你認(rèn)真對(duì)待，努力完成，樂(lè)在其中，享受了自己奮斗的過(guò)程，無(wú)悔于自己的努力，結(jié)果有時(shí)已經(jīng)不重要了。哥倫布航海的最初目的是發(fā)展對(duì)外貿(mào)易，為本國(guó)財(cái)政創(chuàng)收,雖然他并沒(méi)有達(dá)成自己的目標(biāo)，但他在過(guò)程中努力了，而且完成了發(fā)現(xiàn)新大陸這一更為偉大的創(chuàng)舉。所以說(shuō)，我們?cè)趯?duì)自己進(jìn)行目標(biāo)管理時(shí)，精髓是提高過(guò)程的效率，你在活動(dòng)中收獲的是自己能力的提高，這一點(diǎn)是別人無(wú)法否認(rèn)也搶不走的。所以，雖然我的單科成績(jī)有些遺憾，但我只是覺(jué)得自己的能力有所提升就夠了，所以不要太看重成績(jī)，只要你足夠優(yōu)秀，終究會(huì)得到你的第一!

也許正是這種心態(tài)，能讓我在成績(jī)面前及時(shí)冷靜下來(lái)，看清自己的不足，繼續(xù)努力前行。我覺(jué)得學(xué)習(xí)的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)自己不足的過(guò)程，蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，我只知道一件事，就是我一無(wú)所知，所以我覺(jué)得我們不能止步于A(yíng)CCA的學(xué)習(xí)，而是要繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)無(wú)止境,最后祝愿大家都能夠取得理想成績(jī)!

2016 ACCA學(xué)習(xí)資料大禮包（內(nèi)含ACCA歷年真題、考官文章、考官報(bào)告、備考寶典等實(shí)用學(xué)習(xí)資料），關(guān)注微信公眾號(hào)：ACCA考友論壇（ID:ACCA-CHN）即可領(lǐng)?。?/span>