如何分配學(xué)習(xí)時間?
大一過后,本科生可以開始接觸ACCA教材。本科生和社會學(xué)員不同,在看教材過程中可能要花較多時間,但需要注意的是,千萬不要“精讀”。章軻建議“用進(jìn)度調(diào)控深度”,也就是說第一遍看教材時,最好做到平均進(jìn)度每天20-30頁??赐暌槐榻滩?,大家往往覺得什么都沒有記住,這是十分正常的,但不要緊,接下來你需要做題,通過做題發(fā)現(xiàn)問題或知識欠缺,再回來看教材。習(xí)題最少做2-3遍,只有做到非常熟練,考試才有把握。 需要提醒的是,ACCA14門課程,并不包含所有必要的知識,因此除教材外,需要多接觸大量課外讀物,多參與一些社會活動。 看書的范圍可以以ACCA課程為核心,逐步向外展開;看書主要是擴(kuò)大知識面,有一些概念就可以了,不需要深入掌握;看書時要思考、要積累,這樣才能培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)的能力。實踐證明,如果ACCA學(xué)員沒有相應(yīng)的課外閱讀作補充,很難理解教材和考試中出現(xiàn)的一些內(nèi)容。 ACCA是一項實踐性很強(qiáng)的考試,有時候一些體驗可能成為你突破這種障礙的唯一途徑,因此,多參加社會活動,和同學(xué)們打交道,將能學(xué)到全面地考慮問題、如何堅持與妥協(xié)、如何溝通與表達(dá),這些能力的提高,有助于ACCA的通過。 ACCA,突擊行不通 ACCA不是一項選拔天才的考試,而是一項考驗意志力的長跑,貴在持之以恒。通過突擊過關(guān)的想法,并不可行。 章軻建議大學(xué)生們要充分利用假期進(jìn)行學(xué)習(xí)。一般ACCA每次考試后都是學(xué)校的考試,然后就放假。之前都會拿到新書,與其自我放松,等到開學(xué)后成績出來再說,不如用點心思,充分珍惜假期里把2-3門課程的教材讀完,開學(xué)后老師再講課時,自己完全是有備而來,學(xué)習(xí)效果大大改善,考試通過的概率也會增加許多。
英語能力不能只為應(yīng)試 ACCA對英語閱讀和文字表達(dá)的鍛煉是顯而易見的,但不意味著通過了ACCA,英語就很好。實際上,ACCA學(xué)員大多期望到外企或涉外單位工作,因此英語還需要提高,章軻認(rèn)為,ACCA學(xué)員在英語上必須重視三個關(guān)鍵點: 一是發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn),這個初中階段遺留下來的問題,有時會成為影響就業(yè)的大問題。 二是口語是否流利,你可以詞匯量不大,可以語法不精,但不能表達(dá)不暢,否則,手里拿著ACCA合格成績單,也會被人認(rèn)為是書呆子。 三是要多學(xué)一點商務(wù)英語。不少大學(xué)生甚至發(fā)傳真不會寫Cover,這樣就會抵消他拿到的ACCA價值。
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