好不容易考完ACCA前9門,終于可以挑戰(zhàn)一下傳說中的P階段大魔王。但是聽說專業(yè)階段的課程可不僅僅是F階段升級版而已,它對考生的知識面以及綜合能力提出了更高要求。那么在初次備戰(zhàn)P大魔王的時候,前輩們都有哪些忠告呢?

本文為你羅列在P1P2P3取得優(yōu)異成績的前輩們留下來的見解:

江西財經(jīng)大學(xué)ACCA學(xué)姐

忠告:好孩子千萬別玩"3p" "4p"

即使你天生自帶光環(huán),在F階段有著一次過3科4科的光榮事跡,但來到P階段也要學(xué)會謙虛,首先來到P階段的你差不多是大三大四的學(xué)生了,未必會有太多的時間全身心投入到備考復(fù)習(xí)中,其次P階段有的課程的確有難度,需要花費(fèi)比F階段更多的時間來準(zhǔn)備。因此在一年可以考四次的情況下一次報2門科目是最優(yōu)解。報名一時爽,全部火葬場,這條忠告要牢記。

南京審計學(xué)院ACCA學(xué)長

忠告:基礎(chǔ)技術(shù)很重要,不會的還得補(bǔ)

ACCA F階段免考很多門其實也是有利有弊的,好處是能夠更快考完,但弊端就是基礎(chǔ)知識不扎實,畢竟大學(xué)階段會計專業(yè)財務(wù)管理學(xué)生所學(xué)知識,跟ACCA還是有很大不同的。如果不把免考的科目知識學(xué)習(xí)一遍對于P階段學(xué)習(xí)也是有影響的,所以奉勸大家學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識,不會的還得返回去補(bǔ)。各個科目的對應(yīng)關(guān)系是:

財務(wù)部門在職ACCA學(xué)員

忠告:P階段整體通過率很低,做好二次戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備

ACCA P階段整體通過率不會高于50%,如果算上首次參加考試的人員的影響,實際的通過率會更低。如果你是玻璃心、小脆弱 進(jìn)入P階段后要做好心理準(zhǔn)備。掛科有時候也是難以避免的,跟你投入多少時間與精力都沒關(guān)系,我就是這樣活生生的例子,捂臉。。。。

四川大學(xué)ACCA P1狀元 陳薇

忠告:死記硬背是沒用的??!

P1的知識點較為有限,重復(fù)率也比較高,所以自己總結(jié)過去的真題答案非常重要,將重復(fù)率極高的知識點反復(fù)研究直到爛熟于心;P1中關(guān)于道德的內(nèi)容其實有些偏向哲學(xué),同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中一定要注意理解其中的邏輯關(guān)系,不能靠死記硬背,那樣不能靈活運(yùn)用;P1中關(guān)于公司治理與組織框架的內(nèi)容是建立在F8的內(nèi)容之上,但是又不完全等同于F8,同學(xué)要注意其中的區(qū)別與聯(lián)系,不能用F8的邏輯去解答P1的題目,P1是站在管理層的角度,較為宏觀。

安永審計師 米笑宇 P2狀元

忠告:ACCA對工作是真有用,不要為了考試而考試

四大目前有許多境外上市公司項目,這些公司普遍使用IFRS或US GAAP。學(xué)習(xí)ACCA有利于理解這些項目。

個人感覺ACCA與CICPA相比,科目設(shè)置更加合理,由淺到深,并且更有助于提供解決現(xiàn)實問題的思路。ACCA F階段的鋪墊和P階段的加深讓人很好理解。形式上,ACCA P階段有更多論述題,重點在于教會學(xué)習(xí)在現(xiàn)實中的實際應(yīng)用思路,這個思路是很重要的,也很實用。

ACCA對日常工作有幫助,最常見的例如寫一些會計問題的memo,P2這門課幾乎是對這個過程的還原。財管部分在現(xiàn)實中做資產(chǎn)評估的時候也很實用。雖然并非能如專業(yè)資產(chǎn)評估人員那樣進(jìn)行獨立資產(chǎn)評估,但是卻已具備一定能力去review對方的底稿。P1這門提供給職業(yè)人員一個對于成熟企業(yè)的治理結(jié)構(gòu),管理層責(zé)任等的理解,非常實用,提供的都是非常基本的,常識性的認(rèn)識,對于評估一家企業(yè)的管理、風(fēng)險都起到很重要的作用。但是如果沒有這門課,這種“常識”是很難通過各各公司本身的案例提煉出來的。個人感覺P階段把公司治理、財報、商業(yè)分析作為必選是很巧妙的安排。

P2最重要的是要學(xué)會應(yīng)用各會計準(zhǔn)則到實務(wù)中去。真題提供了很好的答題方法,即根據(jù)某某準(zhǔn)則-》簡述該準(zhǔn)則-》我們的案例如何應(yīng)用該準(zhǔn)則,這樣的答題方法去解題。關(guān)鍵還是加深對準(zhǔn)則的理解,同時也最好有機(jī)會接觸實務(wù),增加應(yīng)用的機(jī)會

不要為了考試而考試,把教材上的知識吃到肚子里,工作的時候就會感激自己。

對外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 岑曉麗 P3狀元

忠告:課本+真題+科學(xué)安排時間

P3的復(fù)習(xí)中我選擇了BPP版本的課本,因為BPP講的更為詳細(xì),有助于對模型的理解,雖然文字量相當(dāng)大,但讀的越多,自己的英文寫作能力也會相應(yīng)提高。課本的仔細(xì)研讀是必不可少的,模型的理解及整體知識框架的把握都相當(dāng)重要,當(dāng)然真題的實踐也相當(dāng)重要,多做真題有助于知識的整合,做題過程中要留意答題思路,避免所答非所問的情況,一定要搞清楚考官究竟想要問我們什么。

最大的困難和挑戰(zhàn)主要是同期考試科目多,復(fù)習(xí)時間緊,壓力大,有時會看書看到厭倦,所以我給自己定了一個節(jié)奏,每天固定時間學(xué)習(xí),時間到了就完全放松,不再考慮學(xué)習(xí)的事,這樣堅持的時間會長很多,學(xué)習(xí)效率相對較高,勞逸結(jié)合心理壓力也相對較小。與其三天猛打漁兩天曬大網(wǎng)還不如按部就班,每天堅持學(xué)習(xí)來的有效率。

希望以上大神的忠告能給P階段的你帶來些許啟發(fā),要知道世界上沒有一篇完全適用你的考經(jīng),取精華去糟粕找到自己適合的學(xué)習(xí)方式。

 

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