俞思穎，暨南大學(xué)大四英語專業(yè)學(xué)生，國家獎學(xué)金獲得者；已獲普華永道深圳所OFFER；在2014年12月的考試中通過P3&P4，其中P3獲得75分。

前 言

進(jìn)了那么多次ACCA考場，這次是最沒底的：第一次沒有了面授老師的監(jiān)督，而選擇了聽網(wǎng)課；P4真題勉強(qiáng)看完，P3一道完整的題都沒有做過；進(jìn)了考場原本準(zhǔn)備最為充分的P4卻是面目全非，套路全變，以至于P4考完的那幾天還在糾結(jié)P3要不要去考。“到時候掛了2門也太菜了吧？”

而結(jié)果出來還真是讓人哭笑不得。想起之前，ACCA占了學(xué)習(xí)生活的大部分，每門考試至少刷講義、真題各三遍的時候成績從來沒有驚喜；現(xiàn)在，當(dāng)處在找工作、升學(xué)等各種選擇的壓力之下，重心不再是它時，驚喜卻來了。大概真相就如老師說的那樣，“考試中運氣永遠(yuǎn)扮演著重要的角色”。這篇不能說是學(xué)習(xí)心得，只是對考試準(zhǔn)備過程的一個粗略回顧，因此可能無法做到十分系統(tǒng)地總結(jié)，但世上沒有最好的辦法，只有最適合的辦法，大家可以參詳然后摸索最適合自己的辦法。

正 文

我認(rèn)為就考試來說，P3商業(yè)分析是ACCA中比較簡單的一門：沒有繁雜的計算，沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)答案，只是分析和應(yīng)用模型，只要言之有理即可。基于P3的這幾個特點，我覺得準(zhǔn)備過程中重要的幾點有：

1.知識點。我聽的網(wǎng)課沒有講義，只是老師上課使用的PPT，因此對一些知識點的概括僅是幾句刪減過后的短語，看起來很混亂。為了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)strategic planning, conflict management等的概念，我把考前在P3群里發(fā)的重要的考官文章都去看了一遍(沒有上Major面授課的同志們也不要忘了這個資源哦！)?？催^之后就覺得對知識點的掌握清晰了很多。

2.時間。到了P階段，雖然題目是變少了，可是時間卻越來越感覺不夠用了，我寫字速度不算快，從F8開始，純文字的卷子最擔(dān)心的就是時間不夠。F8和P1為了練速度還抄寫了幾套真題答案，P3沒有掐著時間做題，但心里有估計每題分配的時間。如：第一題90分鐘，第二、三題各45分鐘。我通常會遇到卡殼的題目，這時候就不會馬上停下來思考，而是繼續(xù)下一道，最后再回來填空。“遇到難題不要思考過久，先做容易的題目”似乎是非常淺顯，每個人都懂的道理，但實際上，不是每個人都做得到。所以再強(qiáng)調(diào)一下還是十分有必要的。

3.英語。由于P3基本上都是文字題，背的內(nèi)容也不多，這就要求有一定的文字表達(dá)能力。放榜后我思考了下這次分?jǐn)?shù)還過得去的原因,應(yīng)該是自己的語言本專業(yè)幫了忙。另外，雖然我沒有自己做過一道完整的題目，但是看了好幾套真題的答案，每一個模型的題目我都看了至少一道，記錄了一些相關(guān)的語言表達(dá)方式，這樣就不怕考試時候沒東西寫了。

4.商業(yè)知識。有心的同學(xué)可以在平時多看些商業(yè)評論，增加自己的知識儲備。這一點我做的并不很好，但我覺得多積累商業(yè)知識再轉(zhuǎn)化成簡單英語在P3這樣靈活的考試中一定是非常有幫助的。

說了4點，最后再提一下重點內(nèi)容：

看考官文章了解并熟記重點概念；

看真題和答案并總結(jié)每一個題型(能做最好??！)；

多積累一些簡單英語，表達(dá)流暢就好；

掌控好時間，考前應(yīng)了解分?jǐn)?shù)對應(yīng)的答案量和答案要點(比如10分的題一般要寫5點)，一題多寫不如把整張卷子填滿，不留空題。

希望這篇“粗糙的回顧”可以對大家有幫助，祝每一個人在練好基本功的同時能收獲自己的好運氣！

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