《會(huì)計(jì)》作為CPA專(zhuān)業(yè)階段最基礎(chǔ)的科目,往往成為CAP備考的首選,拿下會(huì)計(jì),基本意味著一半的成功。2024年《會(huì)計(jì)》該怎2024年《會(huì)計(jì)》該怎么學(xué)?
一、《會(huì)計(jì)》學(xué)習(xí)方法
會(huì)計(jì)一直是CPA的難度擔(dān)當(dāng),從來(lái)都是“喜新不厭舊”,新變化的章節(jié)考查幾率非常高;還具有“重者恒重”的考查特點(diǎn),在全面理解的基礎(chǔ)上,還要關(guān)注重點(diǎn)章節(jié),比如“金融工具”、“所得稅”、“收入、費(fèi)用和利潤(rùn)”“長(zhǎng)期股權(quán)投資”、“企業(yè)合并”和“合并財(cái)務(wù)報(bào)表”等。同時(shí),也要關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題,穩(wěn)扎穩(wěn)打。
1. 理解
對(duì)于一些晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)知識(shí),可以采用生活化的案例來(lái)解釋。
例如:
固定資產(chǎn):大房子建好啦,我?guī)ч|蜜一起搬進(jìn)去住
累計(jì)折舊:大房子住了好幾年,有點(diǎn)舊了吧審計(jì)禮記
固定資產(chǎn)減值:準(zhǔn)備我的大房子風(fēng)格舊了,不時(shí)髦了…跌價(jià)了
長(zhǎng)期待攤費(fèi)用:把我那不時(shí)髦的大房子重新裝修一下,花的錢(qián)未來(lái)一起攤
固定資產(chǎn)清理:準(zhǔn)備把我的大房子賣(mài)掉置換,放這里理一理,回頭匯總看看賺了還是賠了
結(jié)合簡(jiǎn)單的生活化案例,專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不是更容易理解了呢?
2. 記憶
可以將知識(shí)點(diǎn)可視化,冗雜的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)圖形或者動(dòng)畫(huà),會(huì)讓人一目了然并加深記憶。
或利用口訣,同樣能夠幫助記憶??梢灾苯邮褂镁W(wǎng)校老師的口訣,或整理自己方便記憶的口訣。
3. 構(gòu)建知識(shí)體系
在學(xué)習(xí)教材知識(shí)點(diǎn),建議注重理解,切忌死記硬背,尤其是重難點(diǎn)和新增知識(shí)點(diǎn)。第一輪學(xué)習(xí)時(shí),要跟著課程的節(jié)奏備考,切勿偏離重點(diǎn),“丟了西瓜撿芝麻”。
在掌握各章的知識(shí)點(diǎn)后,要學(xué)會(huì)整理框架;對(duì)于重難點(diǎn)內(nèi)容,一定要以理解為主、記憶為輔;如果原理通了,就會(huì)有豁然開(kāi)朗的感覺(jué),做題的時(shí)候舉一反三也不再是難事。
4. 復(fù)習(xí)+做題
會(huì)計(jì)聽(tīng)得懂課卻不會(huì)做題,這是大部分小伙伴都存在的問(wèn)題!這是因?yàn)闀?huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜,會(huì)計(jì)題目經(jīng)常變換會(huì)計(jì)場(chǎng)景,很多同學(xué)在上課時(shí)跟著老師的思路做題,思路特別清晰。但是離開(kāi)老師的幫助,獨(dú)自面對(duì)變化了會(huì)計(jì)場(chǎng)景的題目時(shí),就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤率較高,甚至不知道如何下手的情況。
所以聽(tīng)完課,一定要將上課學(xué)到的知識(shí)吸收轉(zhuǎn)化成為你自己的東西,而不是直接刷題。聽(tīng)完課應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)課程對(duì)應(yīng)的講義和資料,整理上課老師的做題思路,看自己是否能獨(dú)立完成上課時(shí)的習(xí)題。課后要針對(duì)自己不會(huì)的題目或者錯(cuò)題分析具體原因。平時(shí)除了課上跟著老師的思路做題,私下也要把題目至少刷2遍以上。
二、《會(huì)計(jì)》備考計(jì)劃
1. 基礎(chǔ)階段(22年10月——23年4月)
①聽(tīng)基礎(chǔ)階段網(wǎng)課,對(duì)應(yīng)講義,先大概知道考什么,聽(tīng)不懂的地方可以多聽(tīng)?zhēng)妆?,?tīng)懂再過(guò);
②聽(tīng)課時(shí)準(zhǔn)備好講義,做好筆記和標(biāo)注;
③課后刷題,錯(cuò)題及時(shí)鞏固;
④睡前及時(shí)復(fù)習(xí)今日所學(xué)。
2. 強(qiáng)化階段(23年5月)
①刷重點(diǎn)串講網(wǎng)課,強(qiáng)化記憶重點(diǎn)
②逐章做思維導(dǎo)圖;
③做每一章的習(xí)題,注意整理錯(cuò)題本,將習(xí)題考察的內(nèi)容回歸到具體某一章的某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
3. 記憶階段(23年6月——7月)
①繼續(xù)背誦筆記,結(jié)合錯(cuò)題再次鞏固
②用題庫(kù)刷真題,并整理錯(cuò)題
4. 沖刺階段(23年8月)
①背誦筆記,結(jié)合錯(cuò)題記憶
②刷近幾年成套真題,查漏補(bǔ)缺
③使用機(jī)考系統(tǒng)刷模擬題,整理錯(cuò)題和機(jī)考技巧,訓(xùn)練考試能力。
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