ACCA作為一個(gè)成立百年而又不斷創(chuàng)新的會(huì)計(jì)師組織,從未停止過(guò)改革的步伐。今天,澤稷網(wǎng)校ACCA小編就帶大家一一梳理ACCA考試科目的變化
一、應(yīng)用知識(shí)與應(yīng)用技能
原來(lái)的F1-F9我們稱(chēng)為“基礎(chǔ)”階段(Fundamental Level),今后,該類(lèi)稱(chēng)呼將不復(fù)存在,而是更名為“應(yīng)用知識(shí)與應(yīng)用技能”。
相應(yīng)的,各科目考試科目代碼(F1-F9)將不再使用,取而代之的是各科目的縮寫(xiě),以更加清晰反映學(xué)科內(nèi)容。
之所以發(fā)生這樣的改變,是ACCA積極聆聽(tīng)雇主的反饋,希望雇主第一眼就能看到你所學(xué)的財(cái)務(wù)和商業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的廣度與深度,用名稱(chēng)可以更好地反映這一科目的內(nèi)容,例如用“公司法與商法”替代“F4”。戳:ACCA資料【新手指南】+內(nèi)部講義+解析音頻
二、戰(zhàn)略專(zhuān)業(yè)
ACCA對(duì)專(zhuān)業(yè)階段(Professional Level)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),從2018年9月起變更為“戰(zhàn)略專(zhuān)業(yè)”。其中最為重要的一項(xiàng)是引入了一項(xiàng)創(chuàng)新案例研究——《戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖》。這項(xiàng)全新的創(chuàng)新案例研究利用現(xiàn)實(shí)世界中的場(chǎng)景作為挑戰(zhàn),要求學(xué)員在評(píng)估、整合和陳述答案的過(guò)程中運(yùn)用技術(shù)能力、專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)道德素養(yǎng)。引入《戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖》后,之前的P1《公司治理、風(fēng)險(xiǎn)與職業(yè)道德》和P3《商業(yè)分析》科目將取消。
另外,ACCA把當(dāng)前專(zhuān)業(yè)資格對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告的全面審視提升到了一個(gè)新的階段,將原P2的課程升級(jí)為在《戰(zhàn)略商業(yè)報(bào)告》(SBR)。SBR的教學(xué)大綱中保留了P2科目澤稷司報(bào)告的技術(shù)性?xún)?nèi)容,同時(shí)對(duì)其進(jìn)行加強(qiáng),培養(yǎng)學(xué)員的相關(guān)能力,使他們可以自信地使用商業(yè)語(yǔ)言,向更廣泛的利益相關(guān)者闡述報(bào)告及交易活動(dòng)的影響。
其他選修科目繼續(xù)開(kāi)放。這讓學(xué)員可以選擇專(zhuān)攻與自身最相關(guān)的領(lǐng)域或職業(yè)道路。這也幫助所有ACCA學(xué)員以跨領(lǐng)域的廣泛技術(shù)能力為基礎(chǔ),不斷發(fā)展高超的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和知識(shí)。戳:ACCA資料【新手指南】+內(nèi)部講義+解析音頻
三、全新的職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)技能模塊
“ACCA專(zhuān)業(yè)資格——成就未來(lái)”項(xiàng)目的另一項(xiàng)創(chuàng)新是“職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)技能模塊”。這是ACCA引領(lǐng)行業(yè)先河,設(shè)計(jì)的業(yè)內(nèi)第一個(gè)專(zhuān)注培養(yǎng)雇主所需的全面專(zhuān)業(yè)技能的獨(dú)特模塊。
全新職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)技能模塊旨在增強(qiáng)你的就業(yè)能力。它將幫助你培養(yǎng)全面的高尚職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)技能,接觸現(xiàn)實(shí)中的商業(yè)情境,同時(shí),它也有助于學(xué)員備考戰(zhàn)略階段的考試,尤其是戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖科目的考試,因此學(xué)員需在參加SBL科目考試前學(xué)習(xí)完該模塊。
ACCA全新的課程設(shè)計(jì)和考試形式,越來(lái)越貼近現(xiàn)實(shí)的商業(yè)環(huán)境,這無(wú)疑能夠幫助學(xué)員在更廣泛和更復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境中應(yīng)用這些技能,提高個(gè)人的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力并為雇主創(chuàng)造價(jià)值。
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