每年在進(jìn)行注會(huì)備考的時(shí)候都會(huì)有一些同學(xué)選擇自學(xué)注會(huì)考試，不過(guò)澤稷小編在這里也要提醒一下同學(xué)們并不是所有人都適合自學(xué)注會(huì)考試的，下面澤稷小編就來(lái)為同學(xué)們分析一下自學(xué)注會(huì)考試的注意信息！

注會(huì)的考試分為兩個(gè)階段：

第一階段是專(zhuān)業(yè)階段，分別是6門(mén)科目單獨(dú)進(jìn)行，分別是《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》《財(cái)務(wù)成本管理》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》。第二階段是綜合階段，分為分為卷一卷二。第二階段的綜合階段試卷中有英文的出現(xiàn)，因此也增加了綜合階段的難度。近幾年，注會(huì)的考試改革更加偏向于實(shí)務(wù)方面，更加注重實(shí)際操作的能力，這對(duì)于沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是難度的加大。

在了解了上述的注會(huì)難度之后，我們可以細(xì)致的考慮注會(huì)是否自學(xué)可以通過(guò)，近幾年，市面上出現(xiàn)很多CPA的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是學(xué)費(fèi)并不是很便宜，所以很多考生在第一時(shí)間會(huì)考慮自學(xué)。但是自學(xué)難度大，分析一下自學(xué)會(huì)遇到的問(wèn)題。

1、自制力，學(xué)習(xí)時(shí)間的分配

不論是上班族，還是學(xué)生族，自制力的問(wèn)題一直是個(gè)大問(wèn)題，我們并不可能會(huì)真正的放棄我們的社交，這就像減肥一樣，你可以控制3天，但是第四天別人喊你吃火鍋，你還是會(huì)很有可能放棄?？甲?huì)的過(guò)程也是漫長(zhǎng)的，不僅備考的時(shí)間要長(zhǎng)久，考試的周期也很長(zhǎng)，所以自制力很脆弱的人，學(xué)習(xí)的時(shí)間跟玩樂(lè)的時(shí)間是分不開(kāi)的。

2、沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍

我們?yōu)槭裁疵總€(gè)人要去學(xué)校讀書(shū)，就是因?yàn)閷W(xué)校里有學(xué)習(xí)氛圍。做很多事情都需要一個(gè)氛圍，工作氛圍，唱歌氛圍等等。我們?cè)谧詫W(xué)中是無(wú)法感受到這種氛圍的，因此，如果你覺(jué)得自己是個(gè)需要氛圍的人，那么你可能確實(shí)不太適合自學(xué)。》》CPA考試備考資料免費(fèi)領(lǐng)取

3、自學(xué)能力不強(qiáng)，沒(méi)有老師的科學(xué)指導(dǎo)

習(xí)慣了老師的教導(dǎo)，因此自學(xué)的時(shí)候，會(huì)沒(méi)有方向感以及缺少自我構(gòu)造知識(shí)的框架的能力，在自學(xué)的過(guò)程中會(huì)抓不帶學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，不知道從何著手，整個(gè)注會(huì)的方向會(huì)跑偏，那在考試的時(shí)候，自然不會(huì)拿到好成績(jī)。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師自學(xué)能過(guò)嗎，注會(huì)究竟是多難？

如果你具備了某幾種特點(diǎn)，那么在注會(huì)的學(xué)習(xí)上，你還是需要報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的。報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的幾大點(diǎn)好處。

1、科學(xué)的分配時(shí)間

首先可以幫助你將時(shí)間合理的運(yùn)用起來(lái)，你可以選擇是周六或者是平常日期去學(xué)習(xí)，什么時(shí)候是娛樂(lè)時(shí)間，不至于既想著學(xué)習(xí)又想著娛樂(lè)。兩頭耽誤。

2、學(xué)習(xí)氛圍良好，更好提高學(xué)習(xí)效率

在培訓(xùn)班的時(shí)候，會(huì)認(rèn)識(shí)更多的小伙伴，更有學(xué)習(xí)氛圍，大家啊可以一起激勵(lì)，一起解決難題，為苦悶的學(xué)習(xí)添加樂(lè)趣，學(xué)習(xí)一下別人的學(xué)習(xí)模式，以及可以給自己帶來(lái)更高的學(xué)習(xí)效率。

3、老師指導(dǎo)，更快建造知識(shí)體系

拿住一本書(shū)的時(shí)候，在找尋重點(diǎn)這方面，我們可以省更多的時(shí)間，老師的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)可以更好的為我們拿捏重點(diǎn)，更好的幫助我們構(gòu)造知識(shí)框架，我們這樣學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)事半功倍。

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