2017年CPA考試已經(jīng)結(jié)束，讓我們?nèi)鋺?zhàn)2018年CPA考試，CPA六科中會(huì)計(jì)是比較難的科目，今天小編就來分享會(huì)計(jì)科目的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，供大家借鑒。

認(rèn)真聽課

第一遍聽課各位的腦海里對(duì)于整本書的知識(shí)體系必然一片茫然，萬不可聽信其他答主所言的“抓大放小”法，大刀闊斧的搞戰(zhàn)略放棄，因?yàn)榇藭r(shí)的你不可能清楚哪些是“大”，哪些是“小”，本本分分的地毯式學(xué)習(xí)之后再說。

在聽課時(shí)，一旁要備好筆記本，將老師提到的“重點(diǎn)”和自己沒聽懂的知識(shí)點(diǎn)【按順序】記下來；因?yàn)榉咒浭菚?huì)計(jì)的核心，所以最好單另寫一個(gè)“分錄本”，同樣是【按順序】來記錄。兩本筆記請(qǐng)務(wù)必保證順序，方便后續(xù)查閱。每章課件聽完，打開經(jīng)典題解，翻開之前做好的筆記對(duì)照題解上的知識(shí)點(diǎn)精講把本章知識(shí)點(diǎn)吃透后再做題，若還是吃不透，作紅色標(biāo)記留待以后擊破。

（注意：初次聽課一定要重視速度，偶爾幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)聽不懂切忌死磕，因?yàn)槔蠋熆倳?huì)在后面的課程中復(fù)述之前重要的知識(shí)點(diǎn)，久而久之熟悉度上來了盲點(diǎn)就不攻自破了）

做題時(shí)，先把單選多選一次性做完，答案一次性對(duì)完后逐個(gè)改錯(cuò)理解，吃不透的答案依然是作紅色標(biāo)記后放下；計(jì)算題每做一道對(duì)一道的答案；綜合題小題同計(jì)算題對(duì)待，遇到特大量的題可以每小問便對(duì)一次答案。

總而言之做題的大原則就是在對(duì)題目的印象最強(qiáng)烈時(shí)對(duì)題，這是加深理解最效率的方式。

當(dāng)基礎(chǔ)班聽完后，注意這個(gè)非常重要的姿勢(shì)：

先聽沖刺班，再聽習(xí)題班！

先聽沖刺班，再聽習(xí)題班！

先聽沖刺班，再聽習(xí)題班！

基礎(chǔ)班過完后大家的腦海中已經(jīng)有了整本書的基本印象，但礙于聽課順序是按照章節(jié)進(jìn)行，所有的知識(shí)點(diǎn)都是平行舒展排列開的，這樣松散的結(jié)構(gòu)其實(shí)極不穩(wěn)定，很容易忘記，所以我們一定要把它們?cè)?ldquo;聚集”一遍。抽象點(diǎn)來講，就是把一堆長短粗細(xì)的各異的木柴，整理分類并打捆。

我的具體辦法是，金融資產(chǎn)、長期股權(quán)投資、投資性房地產(chǎn)按照分錄特點(diǎn)歸為一類；固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)成本模式、租賃、非貨幣資產(chǎn)交換、債務(wù)重組按照期間核算或處置分錄的特點(diǎn)歸為一類；同理，資產(chǎn)章節(jié)和資產(chǎn)減值、所得稅可歸一類，收費(fèi)利與或有事項(xiàng)、債務(wù)重組歸一類等等等等。

總之大原則是把各章的同類知識(shí)點(diǎn)拆開打包并重新組合成體系來記憶。

經(jīng)過這么一番折騰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)浩繁的28章松散的知識(shí)點(diǎn)在你的腦海里赫然壓縮成7、8章結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的知識(shí)體系，這為之后重難點(diǎn)的攻破也打下了穩(wěn)健的基礎(chǔ)，這之后破解的盲點(diǎn)會(huì)有“一通百通”的感覺。這時(shí)候的腦海里已經(jīng)對(duì)整本書有了體系化的認(rèn)識(shí)，再去談戰(zhàn)略放棄什么的就很好掂量了。

至于最終的習(xí)題班，就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，根據(jù)自身情況把尚待掌握的難點(diǎn)按輕重緩急排開，像金融資產(chǎn)、減值、收費(fèi)利、非貨交、所得稅、差錯(cuò)更正、合并報(bào)表這樣相關(guān)性強(qiáng)的重要難點(diǎn)放在前面優(yōu)先攻破，把財(cái)務(wù)報(bào)表、職工薪酬、股份支付、借款費(fèi)用、外幣折算、每股收益這樣的獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)放在最后拿下。整本書需要特別深入理解的概念點(diǎn)并不多，多的只是機(jī)械性的記憶和默寫，代表性的像金融資產(chǎn)的三階段分錄與合并報(bào)表的“六大筆”分錄，在紙上寫個(gè)十來遍就能掌握，到了考場(chǎng)下意識(shí)的寫出分錄后基本就只是去填數(shù)了。

最后的最后，根據(jù)預(yù)算的時(shí)間，選擇近3~5年的真題來演練估分，這里注意一定要掐時(shí)間，此階段的目的只有一個(gè)：熟悉真題的解題方法和出題風(fēng)格。

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