各科具體情況不同,應(yīng)該“因地制宜”,先談?wù)剷敹惾?,以下是大家可以直接照搬的?jīng)驗。
1.《會計》:
認(rèn)真聽課
第一遍聽課各位的腦海里對于整本書的知識體系必然一片茫然,萬不可聽信其他答主所言的“抓大放小”法,大刀闊斧的搞戰(zhàn)略放棄,因為此時的你不可能清楚哪些是“大”,哪些是“小”,本本分分的地毯式學(xué)習(xí)之后再說。
在聽課時,一旁要備好筆記本,將老師提到的“重點”和自己沒聽懂的知識點【按順序】記下來;因為分錄是會計的核心,所以最好單另寫一個“分錄本”,同樣是【按順序】來記錄。兩本筆記請務(wù)必保證順序,方便后續(xù)查閱。每章課件聽完,打開經(jīng)典題解,翻開之前做好的筆記對照題解上的知識點精講把本章知識點吃透后再做題,若還是吃不透,作紅色標(biāo)記留待以后擊破。
(注意:初次聽課一定要重視速度,偶爾幾個知識點聽不懂切忌死磕,因為老師總會在后面的課程中復(fù)述之前重要的知識點,久而久之熟悉度上來了盲點就不攻自破了)
做題時,先把單選多選一次性做完,答案一次性對完后逐個改錯理解,吃不透的答案依然是作紅色標(biāo)記后放下;計算題每做一道對一道的答案;綜合題小題同計算題對待,遇到特大量的題可以每小問便對一次答案。
總而言之做題的大原則就是在對題目的印象最強烈時對題,這是加深理解最效率的方式。
當(dāng)基礎(chǔ)班聽完后,注意這個非常重要的姿勢:
先聽沖刺班,再聽習(xí)題班!
先聽沖刺班,再聽習(xí)題班!
先聽沖刺班,再聽習(xí)題班!
基礎(chǔ)班過完后大家的腦海中已經(jīng)有了整本書的基本印象,但礙于聽課順序是按照章節(jié)進(jìn)行,所有的知識點都是平行舒展排列開的,這樣松散的結(jié)構(gòu)其實極不穩(wěn)定,很容易忘記,所以我們一定要把它們再“聚集”一遍。抽象點來講,就是把一堆長短粗細(xì)的各異的木柴,整理分類并打捆。
我的具體辦法是,金融資產(chǎn)、長期股權(quán)投資、投資性房地產(chǎn)按照分錄特點歸為一類;固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)成本模式、租賃、非貨幣資產(chǎn)交換、債務(wù)重組按照期間核算或處置分錄的特點歸為一類;同理,資產(chǎn)章節(jié)和資產(chǎn)減值、所得稅可歸一類,收費利與或有事項、債務(wù)重組歸一類等等等等。
總之大原則是把各章的同類知識點拆開打包并重新組合成體系來記憶。
經(jīng)過這么一番折騰,你會發(fā)現(xiàn)浩繁的28章松散的知識點在你的腦海里赫然壓縮成7、8章結(jié)結(jié)實實的知識體系,這為之后重難點的攻破也打下了穩(wěn)健的基礎(chǔ),這之后破解的盲點會有“一通百通”的感覺。這時候的腦海里已經(jīng)對整本書有了體系化的認(rèn)識,再去談戰(zhàn)略放棄什么的就很好掂量了。
至于最終的習(xí)題班,就是個查漏補缺的過程,根據(jù)自身情況把尚待掌握的難點按輕重緩急排開,像金融資產(chǎn)、減值、收費利、非貨交、所得稅、差錯更正、合并報表這樣相關(guān)性強的重要難點放在前面優(yōu)先攻破,把財務(wù)報表、職工薪酬、股份支付、借款費用、外幣折算、每股收益這樣的獨立的知識點放在最后拿下。整本書需要特別深入理解的概念點并不多,多的只是機械性的記憶和默寫,代表性的像金融資產(chǎn)的三階段分錄與合并報表的“六大筆”分錄,在紙上寫個十來遍就能掌握,到了考場下意識的寫出分錄后基本就只是去填數(shù)了。
最后的最后,根據(jù)預(yù)算的時間,選擇近3~5年的真題來演練估分,這里注意一定要掐時間,此階段的目的只有一個:熟悉真題的解題方法和出題風(fēng)格。
2.《財務(wù)成本管理》
財管本質(zhì)上跟數(shù)學(xué)一樣是各種公式的靈活運用,如果你是理科生,我非常推薦把財管當(dāng)做首考。
歷年的財管教材變化都非常小,且僅僅是公式上的變化,概念上幾乎穩(wěn)如泰山。
第一遍聽課和做題原則跟《會計》無異,同理可單另寫個“公式本”,具體技巧不再復(fù)述?;A(chǔ)班過完后同樣先去聽沖刺班,并做“聚合”工作,財管的知識相關(guān)性特別強,分成四五組就能聚合完。
我是以科目關(guān)聯(lián)性把財報分析、財務(wù)預(yù)測、企業(yè)價值評估歸一類;以貨幣時間價值這個知識體系把資本成本、票券評估、資本預(yù)算、股債籌資、租賃、營運資本投資歸一組;本量利系列,成本計算系列各自為一組;剩下期權(quán)、企業(yè)和內(nèi)部評價這些單獨體系拎出來放最后??傮w而言邏輯能力和抽象思維能力是備考《財管》的關(guān)鍵,有時候遇到難點在紙上畫個圖就恍然大悟了。
和會計不大一樣的是,學(xué)習(xí)財管需要理清種類繁多的概念點,即使在后期習(xí)題班查漏補缺的階段都會出現(xiàn)某個知識點基本概念厘不清的狀態(tài),需要重看基礎(chǔ)班稍微回爐以下再來進(jìn)行深入理解。要不斷熟悉公式、通過將公式靈活拆解組合來重新認(rèn)知公式的新含義。
3.《稅法》
由于知識體系的不同,稅法的備考可以把上述前兩遍的原則相結(jié)合來學(xué)習(xí)。技巧是每章結(jié)束后做一個大表格,把每種“小稅”的名稱、稅率、納稅對象、納稅地點、納稅義務(wù)發(fā)生時間、期限、優(yōu)惠條件等分別列出,做匯總性記憶;大稅老老實實做個思維導(dǎo)圖,把能歸總的細(xì)節(jié)都?xì)w總起來。
這里特別推薦用口訣來記憶,簡直不要太爽,諸如“千一豬管飽,萬三狗見雞”、“一個房子一個地”等等等等。千萬別拘泥于只記一個口訣,一定要做好口訣流氓的思想覺悟,必要時甚至得自編點段子來記憶復(fù)雜知識點!
稅法在概念上最難理解的為企業(yè)所得稅、國際稅收抵免;計算上最難的是增值稅及消費稅的出口退稅,當(dāng)然還有土地增值稅。
整本書的知識體系奇散無比,更偏向于記憶類,做題經(jīng)常是“一看就會,一做就錯”,因此還是要做真題,能做幾年是幾年,壓軸題更是不能放過,投入兩天時間做透那道怪物般的雜交題會很有滿足感!
04
備考時間跨度太大,感覺前面的知識點幾乎忘光了怎么辦?
注會難其實就難在這,備考期動不動就要拉上半年甚至一年,照正常人的遺忘曲線要忘個精光簡直再正常不過了,我們?nèi)豪锎蟛糠?ldquo;同志”就栽在這里一蹶不振從而放棄了,彼時的感受描述起來就是“一眼看去什么都不懂了”、“得從零開始重新復(fù)習(xí)了”、“我這幾個月都白費了”。這種恐慌大伙兒或多或少都有,但千萬別把內(nèi)心感受當(dāng)真覺得自己真的全忘了,用我的話說“這些知識只是被封印了”。
其實這也是我之前建議大家【按順序】做課堂筆記的原因,自帶索引的功能,目的是幫助大家快速回憶過往知識。用這個方法遇到之前學(xué)過現(xiàn)在卻忘記的知識點時,只要把筆記和輕松過關(guān)上的知識點一對照,腦中會立即浮現(xiàn)當(dāng)時的學(xué)習(xí)情景,那些“感覺上已經(jīng)忘了”的知識點會瞬間裝載完成,聽起來像不像電影里的失憶患者回到某個場景就會瞬間恢復(fù)記憶?
其實道理上差不多,關(guān)鍵就是把當(dāng)事人代入當(dāng)時的場景。例如學(xué)習(xí)資產(chǎn)減值章節(jié)時腦海里出現(xiàn)了疑問,于是你在筆記上寫下
“可供出售金融資產(chǎn)的股票減值,為啥記其他綜合收益?”(你簡寫就行)
此時你的所思所想所疑都會給“錨定”在潛意識里。半年后通過查閱筆記,你成功找到了錨定情境,與之相關(guān)的“壓縮包”會被瞬間解壓。get住這個技能,以后不光是學(xué)習(xí),生活中的繁瑣事務(wù)都能更高效的解決。
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