1、在理解基礎(chǔ)上記憶及多練習(xí)。相對(duì)于一級(jí)考試，二級(jí)考試更偏重于定價(jià)模型和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用，因此，考生不能死記硬背，而應(yīng)注重對(duì)閱讀資料的理解，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶和做題演練。做題學(xué)會(huì)找題干，CFA二級(jí)考試案例題，以一大段英語(yǔ)閱讀的陳述展開(kāi)，之后還有六個(gè)小題。六個(gè)小題并非圍繞一個(gè)知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)，題與題之間卻有循序漸進(jìn)的關(guān)系?？忌紫纫_立題目的主題（如主題為財(cái)務(wù)），六小題中會(huì)包含有財(cái)務(wù)、公司治理……等等并不在一個(gè)章節(jié)內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)考核。二級(jí)考試，提高了英語(yǔ)閱讀的難度，也以更復(fù)雜的方式去考核考生。

2、二級(jí)考試從體系上仍然是一級(jí)考試的延伸，很多覆蓋知識(shí)點(diǎn)在一級(jí)考試中已有涉及，更多加入的是定價(jià)模型和實(shí)際運(yùn)用的方法，考生在時(shí)間有限的情況下應(yīng)將更多精力放在重點(diǎn)、難點(diǎn)和新增知識(shí)點(diǎn)上，進(jìn)行重點(diǎn)突破。

3、適當(dāng)參加專業(yè)培訓(xùn)。專業(yè)教師的指導(dǎo)有助于考生更好地理解知識(shí)、分析重點(diǎn)，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

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